九以 作品
第358章 一個月造就一批專家
““~你們知道何雨柱老師上課最吸引我的地方(嗎錢的)是什麼嗎,他就像是一個爆破手,沒一個知識點將輸出來,我都會經歷一輪爆破體驗。
我以前學的知識,並沒有融會貫通,許多都理解不了,就像是一顆顆遺落在戰場上沒有炸掉的炸彈。
何老師的課程,就是將我腦海中這一顆顆的炸彈重新引爆,那種震撼無與倫比!”
爆破式的體驗,這幾個字被記者重點記錄了下來池.
其實這些學生有這種體驗一點都不奇怪。
因為何雨柱給每個聽課的學生都分化了一道天賦,在天賦的作用下,他們領悟力爆棚,自然猶如得到了新生,看到了一片新天地。
然而記者對此是無從體會的,他們一連採訪了十幾個學生,每個學生都是語出驚人。
如果不是提前知道這些都是留學歸來的高材生,記者們會覺得自己像是在採訪一群瘋子。
如果不是隨機從數百名學生之中抽取採訪的人,他們甚至會以為這是提前商量好的“託”。。
在他們採訪完學生,心情跌宕起伏的時候,何雨柱終於到了。
時間是一點五十五,提前五分鐘到教室。
何雨647柱看到已經在某個角落裡的記者,然後點頭示意。
上課鈴響之後,他便是開始今天的講課。
不論是他,還是學生,都是快速的進入到了狀態之中。
記者們驚訝的發現,課堂上沒有一丁點的議論聲,除了何雨柱講課的聲音之外,只有鋼筆劃過紙張留下的沙沙聲,還有粉筆在黑板上寫字的摩擦聲。
這個場景簡直令人驚歎,他們也是從學生時代過來的人,從來沒有體驗過這種課堂。
然而,何雨柱講授的知識(cece)對他們而言完全超綱了,那是留學生才能聽懂的課程。
“果然是速成班,講授的知識我是一點也聽不懂,然而留學生們卻是聽得十分的認真。”
“不知道為什麼,我看到了這副場景,覺得我們國家未來發展一定很快,因為這些人身上都有一種韌勁,只要他們拼搏起來,何愁前路無望?”