第159章 感恩送飯表謝意 分門別類抓教學

 規矩也講了，禮儀也教了，先生也見了，環境也熟了，彼此都有了粗線條的印象，那就以後慢慢磨合吧。 

 第一節課的國學，嘉倫先簡單地教大家讀書姿勢，握筆姿勢，寫字姿勢。從認字開始，反覆閱讀，然後熟悉筆順，一筆一劃地看，一點一點地熟悉，最後開始臨摹書寫，不怕慢，慢慢來，一天學會幾個字，時間長就掌握了。 

 大部分學生還是很有興趣的，寫字的樣子也很認真，就像高鶚、善保、李知約等人，學的還相當像樣兒呢，臨摹的字也是有板有眼，雖然有些歪歪扭扭，但經過嘉倫、伽羅、駱臻的手把手教學，確實有些進步。 

 但仍有幾個孩子鑽不進去，坐也坐不住，筆也拿不穩，寫出來的字就像刷子刷出來的一樣，一團漆黑，讓人看了就噁心。伽羅和駱臻都不願意親自去教，躲得遠遠的，嘉倫只好親自輔導，慢慢地有耐心地教他們寫，總比不會強多了，今天的他們就比昨天的他們強了許多，只要有改變就行！ 

 第一節課就這樣愉快地結束了。實際上也沒有規定多長時間，也沒有下課鈴聲，只是嘉倫覺得大家差不多掌握了，就宣佈第一節課結束，中間休息一刻鐘，下節課上數學，繼續回到座位上來學習，現在可以到操場上去玩耍了。 

 孩子們就像脫韁的野馬，飛奔似地跑到院外，無論是活潑的還是安靜的，無論是年長的還是年幼的，無論是學習好的還是學習差的，在娛樂面前人人都是公平的。他們飛奔似的在院子裡跑來跑去，所有的玩具對他們來說都是新奇的，都是沒有見過的，都產生了極大的好奇感。這個摸摸，那個看看，玩玩這玩玩那，玩的那是不亦樂乎！ 

 嘉倫趁機休息一會兒，和伽羅駱臻聊起天來，大家都感慨教學的不容易，想把孩子們培養成棟樑之才，真的是任重道遠吶！ 

 一刻鐘很快就過去了，課間休息的時間總是顯得那樣短暫而珍貴，就像我們上學時候是一樣的，課間十分鐘總是來的那麼遲，走的那麼早，總是留的時間那麼短暫，還沒等我們玩夠的時候，又被上課鈴聲拉回了教室。嘉倫開始呼喊他們，十七個學童又規規矩矩地坐在學堂裡，聽著嘉倫先生講授數學。 

 實際上，他們也不知道什麼是數學，就連後邊坐著的伽羅和駱臻也沒聽過，只是生活中偶爾算算賬，付點錢，買個東西的時候，會用到一些算數。但是，這跟現在的數學教學相比，簡直就是小巫見大巫，杯水車薪！