第84章 昭昭彈古箏震驚藝術家

 趙大師看昭昭的眼神越來越火熱:“這隻曲子不似近現代的曲子,曲法多變,對指法和彈奏之人要求頗高。” 

 趙大師轉而詢問安然:“小朋友是不是在高人門下學過,這首曲子是地道的古曲,小朋友應該只彈出這個曲子五六成的精髓,她的老師應該是個很有成就的藝術家,才教授得出來。” 

 周圍一片譁然,雖然只彈出五六成,但昭昭只有五歲,能掌握到這種程度,將來成就不可估量啊。 

 “呃。。。之前是有個老師,是孩子父母找的,不出名,全靠緣分認識的,不知道他那麼厲害,老師現在身體原因不授課了。”安然一開始編瞎話就愛摸自己鼻頭。 

 天雲國教授昭昭古箏的樂師,不樂意地哼了一聲,隨後很配合地咳嗽了幾聲,恨恨說道:“是,身體不好了!” 

 “趙大師,昭昭的天賦和能力您也看到了,她現在沒有專業老師教導,我們家裡人都很擔心會浪費她的天賦,所以才找上您,來拜師學藝的,您看您願意收她嗎?”安然看到了樂師的配合,但也只能一邊愧疚一邊給昭昭拜新老師。 

 趙大師笑著點頭,卻也不說願不願意,只轉身詢問還在研究古箏的昭昭:“小朋友,你剛剛說這把琴不好,你說說哪裡不好?” 

 同行的家長見趙大師還記掛著這事,趕緊上前當和事佬:“趙大師,童言無忌,您別放在心上,昭昭快過來給老師看看。” 

 這位家長是同行家長裡年紀最大的,平時也很會做人說話,她想讓兒子學習二胡,這一次就是在家長群約著一起來拜師的。 

 她看出趙大師對昭昭還是很滿意的,作為一起過來,年紀又是最大的家長,她覺得自己有義務幫助安然和昭昭成功拜師。 

 其他同行的家長見狀,也跟著一起給昭昭說好話。 

 昭昭要是拜入這位藝術家門下,以後安然認識其他藝術家的門路就多了,他們的孩子學藝也能多一個人脈。 

 趙大師做了個暫停的手勢:“你們都別說,讓孩子自己說,這也算一項考核。” 

 既然趙大師都這麼說了,其他人也不敢多嘴了。 

 安然牽著昭昭來到趙大師面前:“昭昭,你怎麼聽出琴音不好的,你講給老師聽聽。” 

 安然早就給昭昭打過招呼,在外面不要提到天雲國的事情,昭昭這會兒沒有搬出給安然的那套解釋。 

 “我可以借一借剛剛那位姐姐的義甲嗎?”昭昭此刻就是視覺焦點,她提出的要求,在趙大師的眼神下,沒人敢拒絕。 

 那位女學生,把自己的義甲小心翼翼地遞給昭昭,還很貼心幫她穿戴好。 

 昭昭道了聲謝,徑直走到古箏前,重新用義甲彈了一小段剛剛的古曲。 

 外行人聽不出什麼變化,但是內行人卻聽出了變化。 

 “悶悶的,不脆,沒有剛剛裸指的聲音清亮。”有懂行的人在一旁點評。 

 “這個義甲也不是特別好,會影響音質。”昭昭彈完後仰著小臉,回答趙大師。 

 女學生收回自己的義甲,這是她生日的時候父母給她買的禮物,在班上同學使用的義甲裡已經是最好的了,平時練習都捨不得拿出來使用,只有重要場合才會拿來用的,今天竟然被一個小朋友吐槽不好,女孩子都快委屈哭了。 

 安然感受到女生情緒變化,也只能低聲道歉。 

 他們皇家用的東西就是奢華,沒幾個人能比得了的,習慣就好。 

 ”小朋友,你帶上我這副義甲感受一下。”趙大師從他的兜裡掏出一個精緻的盒子。 

 那應該是昭大師量身定製的,對比昭昭手的尺寸,打了不少,安然給昭昭貼好,囑咐昭昭:“小心彈,別把手弄傷了。” 

 昭昭又只是彈奏了一小段就停了下來,這一次的音色明顯比剛剛更清脆飽滿更具穿透。 

 昭昭捧著盒子,把義甲還給趙大師:“老師,這個義甲確實很好,但是這琴聲真的沒有那麼好聽。” 

 昭昭本來想直說不好聽的,但是她記住了安然告訴她說話要委婉,想了半天說出這句話,自認為已經很委婉了。