八角花椒 作品
第 66 章
第66章
汗水如雨下,丸井文太咬牙迎上了山中英里的發球，有些麻痺的手腕顫動兩下，球拍脫手摔到一旁。
“牧之藤學院得分,4:1。”
比賽進行到現在，丸井文太和傑克桑原只保住了發球局的一分。
“僅憑藉個人實力的雙打,也能做到這種地步嗎？”
丸井文太抿了抿唇,想起立海大曾經隨即組合過的雙打。真田弦一郎和柳蓮二的雙打就是像這樣,憑藉個人卓越的實力強行取得勝利的吧？
原來，站在球場對面的感覺是這樣的。
實力上的差距,連續的丟分,無論是意志力還是體力都遭受到了不同程度的消耗。就算是這樣，直接認輸也不是丸井文太的風格。
丸井文太擦了下頜的汗水，半扶著膝蓋,微微喘息著，對上了搭檔傑克桑原的眼神。
發球權再次輪換到丸井文太的手裡。
網球握在手中,丸井文太的心緒飛到了國一剛入學的時候。
那時候網球部里正在經歷一場不得了的變革,三個實力強勁的一年級新生依次挑戰了三年級的前輩們，取代了前輩們在網球部裡的話語權。
丸井文太站在圍觀的人群裡，緊握的手興奮到顫抖，他捅了捅身邊的傑克桑原，說：“想到將來要和這種人做隊友,就興奮得不得了！”
傑克桑原笑出來，露出整齊潔白的牙齒，說：“我們一起加油吧！”
立海大是關東地區的豪強,獲得關東大賽十三連勝，部裡三年級的前輩們經驗豐富，二年級的前輩中又有像毛利壽三郎那樣的人物,更遑論一年級裡那些怪才......
在第一天挑戰前輩們獲勝的幸村精市、真田弦一郎、柳蓮二，以及後來練習賽裡橫空出世的天賦卓絕的一陽海鬥。
丸井文太和傑克桑原實力很不錯，但在這樣的網球部裡並不出眾，距離成為正選更是有一段距離。
直到......二人在雙打練習中抽中了彼此作為搭檔。幸村精市和真田弦一郎站在場邊看完了整場比賽。
“一年級裡有兩個很默契的雙打隊員”這件事逐漸被正選們看進眼裡。
升入二年級，加入正選隊伍後，丸井文太與傑克桑原也更多的也是作為雙打出場。
雙打一或者雙打二，大多數的時候是個傑克桑原一起，也有很多奇怪的組合，比如和真田弦一郎，和切原赤也......
有時候匹配到的隊友默契全無，實力正正得負，但不可否認的是丸井文太有了更多的搭檔，更多的可能性。
所以雙打對丸井文太意味著什麼？
從人群中嶄露頭角的工具？如果是這樣的話，那傑克桑原對於丸井文太來說意味著什麼呢？進入正選的踏腳石嗎？
思緒回憶到更久遠的地方。
在國小時期，班上轉過來了一個笑起來很靦腆的黑皮混血。因為好奇心，丸井文太主動和他交了朋友
。()
是從什麼時候開始嘗試雙打的呢？
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“傑克傑克，我們是好朋友的對吧？”紅髮少年眨著眼睛，殷切地問著。
黑皮的少年認真望著他，堅定地點了點頭：“是最好的朋友。”
丸井文太聽到自己說：“那我們一起打雙打吧，這樣我們還會成為最好的搭檔！
你和我，我們一起成為全國最強的雙打！”
陪伴他走在網球這條道路上的人，從頭至尾都在的人，一直都只有傑克桑原一個。
傑克桑原自始至終都是不同的。
陽光有些刺眼，丸井文太閉上乾澀的眼睛，然後用力睜開。
網球被他拋到半空，從身體中壓榨出剩餘的體力，丸井文太揮拍，將網球打出去。
這是他追求的雙打嗎？
他正在打他所期望的雙打嗎？
剪不斷的思緒被一顆顆凌厲起來的網球打斷，丸井文太放空了自己，將全部的心神放到“回球”身上。
傑克桑原眼中是丸井文太的身影，手臂、小腿繃緊的肌肉，下頜留下的汗水，抿起來而顯得堅毅的嘴角......
長久相處下來練就的默契讓傑克桑原意識到：丸井文太的求勝心正前所未有的旺盛。
想贏。
想和文太/傑克一起贏。
這種心情在同一時間湧上來，空中彷彿有著兩股電流，在某一瞬間達到了同頻率的跳動。
微弱的白色光芒從星星點點匯聚成一絲、一縷，逐漸包圍了丸井文太和傑克桑原的身體。
丸井文太身體微妙地頓住：他好像感受到了胸口有第二顆心臟在跳動。
球場與觀眾席都不約而同地進入了幾秒鐘的停滯階段，沉默了幾秒，喧譁聲由小到大，進化為了歡呼。
高尾荘司和山中英里停下了追球的腳步，對視一眼，從對方眼神中看出了複雜的情緒。
好了——現在情況危險的是他們牧之藤了。
能夠進入到同調的雙打組合，整個國中網球屆也沒幾對。而他們，幸運地逼出來了一對。
眼看再有兩局就能贏下比賽了，這個時候對手突然悟出來了“同調”。該不會最後兩個三年級生輸給二年級生......
最後一屆全國大賽決賽現場，給自己留下國中三年最不堪回首的回憶？
汗水如雨下,丸井文太咬牙迎上了山中英里的發球，有些麻痺的手腕顫動兩下，球拍脫手摔到一旁。
“牧之藤學院得分,4:1。”
比賽進行到現在，丸井文太和傑克桑原只保住了發球局的一分。
“僅憑藉個人實力的雙打,也能做到這種地步嗎？”
丸井文太抿了抿唇,想起立海大曾經隨即組合過的雙打。真田弦一郎和柳蓮二的雙打就是像這樣,憑藉個人卓越的實力強行取得勝利的吧？
原來，站在球場對面的感覺是這樣的。
實力上的差距,連續的丟分,無論是意志力還是體力都遭受到了不同程度的消耗。就算是這樣，直接認輸也不是丸井文太的風格。
丸井文太擦了下頜的汗水，半扶著膝蓋,微微喘息著，對上了搭檔傑克桑原的眼神。
發球權再次輪換到丸井文太的手裡。
網球握在手中,丸井文太的心緒飛到了國一剛入學的時候。
那時候網球部里正在經歷一場不得了的變革,三個實力強勁的一年級新生依次挑戰了三年級的前輩們，取代了前輩們在網球部裡的話語權。
丸井文太站在圍觀的人群裡，緊握的手興奮到顫抖，他捅了捅身邊的傑克桑原，說：“想到將來要和這種人做隊友,就興奮得不得了！”
傑克桑原笑出來，露出整齊潔白的牙齒，說：“我們一起加油吧！”
立海大是關東地區的豪強,獲得關東大賽十三連勝，部裡三年級的前輩們經驗豐富，二年級的前輩中又有像毛利壽三郎那樣的人物,更遑論一年級裡那些怪才......
在第一天挑戰前輩們獲勝的幸村精市、真田弦一郎、柳蓮二，以及後來練習賽裡橫空出世的天賦卓絕的一陽海鬥。
丸井文太和傑克桑原實力很不錯，但在這樣的網球部裡並不出眾，距離成為正選更是有一段距離。
直到......二人在雙打練習中抽中了彼此作為搭檔。幸村精市和真田弦一郎站在場邊看完了整場比賽。
“一年級裡有兩個很默契的雙打隊員”這件事逐漸被正選們看進眼裡。
升入二年級，加入正選隊伍後，丸井文太與傑克桑原也更多的也是作為雙打出場。
雙打一或者雙打二，大多數的時候是個傑克桑原一起，也有很多奇怪的組合，比如和真田弦一郎，和切原赤也......
有時候匹配到的隊友默契全無，實力正正得負，但不可否認的是丸井文太有了更多的搭檔，更多的可能性。
所以雙打對丸井文太意味著什麼？
從人群中嶄露頭角的工具？如果是這樣的話，那傑克桑原對於丸井文太來說意味著什麼呢？進入正選的踏腳石嗎？
思緒回憶到更久遠的地方。
在國小時期，班上轉過來了一個笑起來很靦腆的黑皮混血。因為好奇心，丸井文太主動和他交了朋友
。()
是從什麼時候開始嘗試雙打的呢？
?八角花椒提醒您《今天的劇本是，立海大會贏》第一時間在[]更新，記住[(()
“傑克傑克，我們是好朋友的對吧？”紅髮少年眨著眼睛，殷切地問著。
黑皮的少年認真望著他，堅定地點了點頭：“是最好的朋友。”
丸井文太聽到自己說：“那我們一起打雙打吧，這樣我們還會成為最好的搭檔！
你和我，我們一起成為全國最強的雙打！”
陪伴他走在網球這條道路上的人，從頭至尾都在的人，一直都只有傑克桑原一個。
傑克桑原自始至終都是不同的。
陽光有些刺眼，丸井文太閉上乾澀的眼睛，然後用力睜開。
網球被他拋到半空，從身體中壓榨出剩餘的體力，丸井文太揮拍，將網球打出去。
這是他追求的雙打嗎？
他正在打他所期望的雙打嗎？
剪不斷的思緒被一顆顆凌厲起來的網球打斷，丸井文太放空了自己，將全部的心神放到“回球”身上。
傑克桑原眼中是丸井文太的身影，手臂、小腿繃緊的肌肉，下頜留下的汗水，抿起來而顯得堅毅的嘴角......
長久相處下來練就的默契讓傑克桑原意識到：丸井文太的求勝心正前所未有的旺盛。
想贏。
想和文太/傑克一起贏。
這種心情在同一時間湧上來，空中彷彿有著兩股電流，在某一瞬間達到了同頻率的跳動。
微弱的白色光芒從星星點點匯聚成一絲、一縷，逐漸包圍了丸井文太和傑克桑原的身體。
丸井文太身體微妙地頓住：他好像感受到了胸口有第二顆心臟在跳動。
球場與觀眾席都不約而同地進入了幾秒鐘的停滯階段，沉默了幾秒，喧譁聲由小到大，進化為了歡呼。
高尾荘司和山中英里停下了追球的腳步，對視一眼，從對方眼神中看出了複雜的情緒。
好了——現在情況危險的是他們牧之藤了。
能夠進入到同調的雙打組合，整個國中網球屆也沒幾對。而他們，幸運地逼出來了一對。
眼看再有兩局就能贏下比賽了，這個時候對手突然悟出來了“同調”。該不會最後兩個三年級生輸給二年級生......
最後一屆全國大賽決賽現場，給自己留下國中三年最不堪回首的回憶？