第一百七十九章 改革學堂

現在他們已經有了活字印刷術，而且也可以印刷出成品的書冊，楊儼決定進行後續的改革。



他準備進行新興學堂的改革。



所以說現在的學習已經步入到了一定正軌，而且也有不少的莘莘學子都投入到了學業當中。



但是他還是想要把更多的知識帶給這些學子們，他總覺得現在的人才還是太過於單一了。



別急後來數理化等等一切知識的發展，現在的知識幾乎只有書寫文章，以及表明對於國策和國論的一些看法。



基本上都是一些文字，表面上的功夫。



除此之外，那麼就是修煉武將。



雖然說在這個朝代，進行文武分佈已經很重要。



但是在他看來，文武還是太過於單一了。



最好還是多加入一些現代化的知識，用更多學識和方法來選拔人才，才更加的適合這個時代。



想到這裡的楊儼立刻心中就已經有了打算，他毫不猶豫的直接找來了房玄齡，準備推進之後的改革。



既然現在都已經能夠印刷出成品的書冊來，而且根據王江所說，他接下來很可能會生產出更多的機器，來代替人員進行印刷。



那麼將來印刷工作也不會像現在這樣，消耗大批量的人力和物力。



那麼正好，他也可以保證更多的人能有機會就學和學習。



現在之所以大批量的人沒有辦法徹底的解脫進行學業，正是因為家裡的人員人丁稀薄。



這種稀薄和現在的不一樣。



因為這個時代的生產力實在是太過於薄弱，如果他們不好好的進行農作物的開墾和種植，那麼家裡面很可能就會缺衣短糧。



連生活下去的基本都沒有，他們怎麼進行後續的學習和生產？



正是因為如此，才會讓這個時代陷入到了一個個性的循環當中。



楊儼希望能夠把這個循環給打破，也希望自己手底下的人能夠儘快的有所突破，讓他們的時代能夠更加的進步。



想到這裡的楊儼也明白，如果只是進行刺激學業的話，那麼這條方案根本就推行不下去。