暴雨中的煙花 作品

第15章 草犬

 在第十五中的課程表上,與植物有關的課程一共有三種,分別是農學課、植物學,以及植物實踐課。

 程瀚最喜歡第三門課程。

 該課程的總課時,幾乎是前兩者的總和。

 這充分體現了偏向實用的教學理念。

 今天的植物實踐課,主題是——柔絲藤。

 此時。

 在校內的一座小型植物園內,田地上整整齊齊的搭建著木架,碧綠色的藤蔓攀爬其上,將此地變成了藤蔓森林。

 一名光頭老師,正在侃侃而談:“我想大家應該都知道,柔絲藤是紡織工業最重要的原材料。

 “剝掉藤莖的表皮,再將藤芯抽出來,再使用木錘反覆擊打,就能得到纖細柔軟的‘柔絲’……”

 學生們站在藤蔓森林中,認真聽著老師的話。

 程瀚聽得格外認真。

 另一個時空,棉花才是最常見的紡織原料。

 而在本世界,人類居然利用起了藤蔓,使用柔絲紡織的布料,柔軟性、透氣性絲毫不遜色於棉布。

 “請大家務必記住,如果柔絲藤的生長時間太短了,柔絲的產量會偏低,經濟上不划算。

 “而若是生長時間太長,出產的柔絲將變得太過堅韌,紡織的布料較為堅硬,舒適度欠佳。

 “根據經驗,柔絲藤的最佳生長年限,為五到六個月……”

 就在這時,程瀚忽然感覺心神一陣悸動,眼前出現了一副虛幻景象。

 過了片刻,幻象消散一空。

 一道信息立即冒了出來:“熟練度+2,目前熟練度為70\/1000,精神值為6.4\/13.8。”

 這是全知之眼又被動激發了一次。

 程瀚看向身旁的一位同學,急聲喝道:“劉文佑,把刀給我。”

 這一堂實踐課,由於學生們需要學習如何處理柔絲藤,故而老師發放了十二把長刀,劉文佑正好領到了一把。

 此人愣了一下,順從的將長刀交了出來。

 換做以前,程瀚只是班級的邊緣人,劉文佑肯定鳥都不鳥他。

 但是現在,他成了班級裡的名人,威信大幅度提升,劉文佑本能的服從了他的話。

 而這突如其來的變故,讓同學們詫異的看了過來。

 程瀚用近乎“搶”的姿態,拿起劉文佑手中的長刀,大步衝向數米外的一根柔絲藤蔓。

 光頭老師懵了一下,下意識問道:“程瀚,你拿刀做什麼?”

 程瀚顧不得解釋,雙手舉起了長刀。