第二十七章 十萬不行，那就十二萬

 大部分老師都愛教育別人。

 王老師對白月魈也一樣。

 先動之以情，曉之以理，做了十分鐘思想政治工作。

 白月魈心想，你是來補課的，不是來和我探討人生的。

 王老師看白月魈的眼神。

 也知道了她的不耐煩，就往回拉：

 好，咱們就言歸正傳！”

 從個學期的考試成績看。

 你的數學才得了60分。

 腫麼才得了60分啊！

 好在我就是提分王。

 有提分能力。

 不過，咱們得從頭學起了。

 王老師開始從頭給白月魈講初中數學。

 講了一會兒就會問，明白了嗎？

 這個會嗎？

 說實話。

 這要是以前，她腫麼問白月魈。

 白月魈肯定會搖頭：

 老師，需要您再重新再講一遍。

 可從平行世界裡回來後。

 這些知識就像在白月魈頭腦裡重新灌輸了一樣。

 知識點立馬清晰起來。

 這回王老師問她：你明白嗎？

 白月魈立刻回答：這些我都知道，講點我不會的。

 王老師隨後又找了一些難度更深的問題。

 這個問題，你會嗎？

 白月魈當即回答說會。

 王老師看了一眼白月魈。

 以為她是在敷衍

 就說，那我給你出道題吧！

 看你是否能答來。

 王老師出了一道數學題。

 白月魈只看了一眼，隨即齊刷刷地把答案寫出來。

 王老師看著答案，驚了。

 這答案比我的標準答案還簡潔啊！

 方法獨特有新意。

 十分鐘過去。

 王老師打算講的一堂課的內容全講完了。

 而且。

 沒有一處難倒白月魈。

 這也不是答60分水平的學生啊！

 王老師開始懷疑自己的判斷了。

 好，咱們先講這些。

 我這有一張重點中學的考試卷。

 是這次期末考試的卷子。

 你答一下，找一下哪裡不足。

 卷子放在白月魈面前。

 白月魈看著試卷。

 那些答案瞬間從大腦裡跳出來。

 就像在電腦數據庫裡提取出來的答案一樣。

 不到三十分鐘，這張試卷答完了。

 王老師看著試卷。

 omg！竟然得了滿分，120分？！

 要知道。

 這所重點中學本學期期末考試最高的成績才是109分。

 尤其最後一道大題。

 全班沒有一個學生答出來。

 白月魈竟然得了滿分！

 我天！這樣的孩子還用補課嗎？！

 尤其讓王老師感到奇怪的是。

 最後一道大題。

 王老師也是一知半解。

 還得請教白月魈給她講解一下關鍵點。