羅林 作品
第292章 波羅斯遊記,科舉帶來的震撼,禮尚往來的遠洋艦隊
…………
波羅斯在紫荊城裡徹底的遊玩起來,如飢似渴的吸收著東方的歷史。
並且將所見所聞都給記錄下來,寫成了一部《波羅斯遊記》,裡面記載了這裡的習俗,人們是過得怎樣的生活,而制度又是怎樣的。
在這種調查下,很快,波羅斯就瞭解到了科舉制度。
波羅斯對於這種全國選拔人才的制度直接震驚。
而在西方,無論是波斯帝國還是羅馬帝國,都是通過貴族舉薦來選拔人才的。
在瞭解了科舉制的作用後,波羅斯直接驚為天人,只覺得自己抓住了未來。
恨不得立即就回到波斯帝國,把這件事告訴給皇帝。
而與此同時。
科舉也已經在大規模舉辦中。
書店裡的數學題書冊都已經賣完了。
士子們對於什麼波羅斯,什麼羅馬帝國和波斯帝國表示沒有興趣。
他們集中精力在科舉上。
無論如何,都要考上!
否則的話,要麼就是去當個藝官,然後慢慢的積累資歷、功績,爬上來。要麼就是再等四年,等到下一次科舉考試。
科舉制實施了那麼久,每一次科舉都是十分的重要。
那一次次落榜的考生,然後堅持不懈的一次次的來考。
考了五六次,那就是二十多年……
從少年考到中年。
這都是很常見的。
所以考生們才會對於皇帝開恩科這樣的事情這麼感激。
而在這一階段,無數的考生都彼此成為了好友。
正所謂集思廣益。
在這方面,那些世家子弟也和寒門子弟沒有什麼差別。
考卷可不會看他們的背景,誰不行,誰的分數就低,誰就滾。
其中有興趣相投的,那友誼鐵得讓人以為可能有龍陽之好。
在結伴學習的過程中,本就是同窗之誼。
而號稱男人人生四大情誼的,第一個同窗,第二個打仗,第三個飄娼,第四個下鄉。
這四個,但凡沾上兩個以上,一群人一起做了,那就是鐵哥們。
這些學子們,其中不少富貴子弟,直接帶著那些上京的,只知道讀死書的小夥子,去見識了世界的花花綠綠。
波羅斯在紫荊城裡徹底的遊玩起來,如飢似渴的吸收著東方的歷史。
並且將所見所聞都給記錄下來,寫成了一部《波羅斯遊記》,裡面記載了這裡的習俗,人們是過得怎樣的生活,而制度又是怎樣的。
在這種調查下,很快,波羅斯就瞭解到了科舉制度。
波羅斯對於這種全國選拔人才的制度直接震驚。
而在西方,無論是波斯帝國還是羅馬帝國,都是通過貴族舉薦來選拔人才的。
在瞭解了科舉制的作用後,波羅斯直接驚為天人,只覺得自己抓住了未來。
恨不得立即就回到波斯帝國,把這件事告訴給皇帝。
而與此同時。
科舉也已經在大規模舉辦中。
書店裡的數學題書冊都已經賣完了。
士子們對於什麼波羅斯,什麼羅馬帝國和波斯帝國表示沒有興趣。
他們集中精力在科舉上。
無論如何,都要考上!
否則的話,要麼就是去當個藝官,然後慢慢的積累資歷、功績,爬上來。要麼就是再等四年,等到下一次科舉考試。
科舉制實施了那麼久,每一次科舉都是十分的重要。
那一次次落榜的考生,然後堅持不懈的一次次的來考。
考了五六次,那就是二十多年……
從少年考到中年。
這都是很常見的。
所以考生們才會對於皇帝開恩科這樣的事情這麼感激。
而在這一階段,無數的考生都彼此成為了好友。
正所謂集思廣益。
在這方面,那些世家子弟也和寒門子弟沒有什麼差別。
考卷可不會看他們的背景,誰不行,誰的分數就低,誰就滾。
其中有興趣相投的,那友誼鐵得讓人以為可能有龍陽之好。
在結伴學習的過程中,本就是同窗之誼。
而號稱男人人生四大情誼的,第一個同窗,第二個打仗,第三個飄娼,第四個下鄉。
這四個,但凡沾上兩個以上,一群人一起做了,那就是鐵哥們。
這些學子們,其中不少富貴子弟,直接帶著那些上京的,只知道讀死書的小夥子,去見識了世界的花花綠綠。