帶著空間回到五十年代 作品

第105章 祭祖訪友(16)

  等回去了,我可得跟他好好說說這件事情。這一根麻花的錢都能買好幾斤饅頭了,可以吃好幾天,這一根麻花都不夠塞牙縫的。真是太敗家了。

  這不好好教育,等發展下去了,肯定是要惹禍的。”

  佟師傅也贊同張放的觀點,最近這幾年上面的政策都有所側重。不過他們現在在外地,也沒什麼熟人,都是些孩子愛吃的東西,就放縱這一次也可以。

  但張放作為孩子們的師父,該教育的時候,他也不會攔著。

  所以等他們四個人在茶樓欣賞了一段鼓曲,一段評書和兩段相聲,離開茶樓後,佟師傅藉口去找船,給了張放教育兩個徒弟的機會。

  但沒想到等他回來的時候,看到的卻不是兩個孩子虛心受教的場景,而是張放被兩個孩子教育得心虛不已,不停摸鼻子的畫面。

  佟師傅問:“這是咋了?”

  林雪純說:“爺爺,您可得好好教育教育師父,他太不懂人情世故了。

  剛才他批評我們花錢沒有節制,大手大腳的鋪張浪費,萬一讓人盯上了會給我爸爸帶來不好的影響。

  這是好意,我們理解。可是我們買這些東西也不是為了自己吃呀。

  我們明天要去您朋友那裡,這麼大老遠的來了,也沒給人家帶點兒滬市的特產,還不能到了本地買點東西表示一下心意嗎?

  還有我們到了京市,要去拜託魏崇禮的父母幫忙把木雕送去滬市。我們是晚輩,又是去請人家幫忙的,空著手去也不合適吧?

  還有,我們難得出來一趟,吃到好吃的,就想給家裡人也帶一份。我家裡人離得遠,給小師父帶一份總不過分吧?

  這樣一算,您看我們買的東西,還多嗎?分一分就沒有了。”

  佟師傅自己出來,也沒想著要給佟佩兒帶東西,現在聽到林雪純的話後,也難免跟張放一樣有些心虛。

  羅凱銘看張放和佟師傅都有些尷尬,趕緊打圓場。說:“雪兒,師父也是好意。咱就別得理不饒人了。

  再說,師父說的這些,等回了滬市後,也確實是咱們需要注意的。

  師父,您也別跟雪兒計較,她是為您著急。你說您跟佩姨表白,只寫一封表白信哪行呀?這行動上和物質上不也要有點兒表示嗎?

  之前在滄縣的時候給佩姨寫的信裡,說了沒到一個地方都要給她寫信的。

  滄縣的特產確實不太好寄,等到了滬市就壞了。可天津衛的可以呀。這麻花、果仁不都可以給佩姨寄回去嗎?”

  張放尷尬的看了佟師傅一眼,說:“等回招待所,我把錢給你們。”

  佟師傅看著眼前這一幕,也分不清到底誰是誰師傅。奔三的大小夥子了,還要讓個沒成年的孩子教他怎麼討好心上人。

  佟師傅已經聯繫好了船,大家依次上船後,坐在了靠邊的位置欣賞海河夜景。

  本來還想在船上吃飯的,但上了船才想起來,張放和佟師傅都暈船。

  佟師傅還好,他多年前有過在海河上游船的經歷,當時邊吃邊喝,雖然有些頭暈,但以為是酒氣上頭。現在才反應過來是暈船了。