190 張雪兒和鍾益

               　　張雪兒，風帆小學五一班的班主任。

　　作為剛出校園沒多久的年輕老師，張雪兒對於教育事業充滿了熱情，對孩子更有著超乎想象的耐心。

　　張雪兒或許不是風帆小學最好的老師，但她絕對是最溫柔的老師。

　　真正教過書的人就會知道，熊孩子這個詞有多可怕。

　　作為還不成熟的小學生，很多孩子的行為都能讓大人氣跳腳。

　　淘氣的孩子哪個學校都有，所以小學老師也就練出一副鐵石心腸，很多老師都有打罵學生的毛病。

　　隨著這幾年新聞關注，打孩子的情況已經得到改善，可是對孩子發脾氣，甚至辱罵孩子的情況屢見不鮮。

　　張雪兒是個例外，她不管遇到什麼淘氣孩子，都能溫柔對待，擁有超乎常人的忍耐力。

　　哪怕面對急脾氣的家長，張雪兒也能一直保持如沐春風的微笑。

　　王剛坐進教室沒幾分鐘，已經有三撥家長圍著張雪兒，詢問家裡孩子學習情況。

　　有些家長的脾氣不太好，發現自己孩子學習成績下降後，甚至責怪張雪兒沒有教好。

　　遇到這種不講理的家長，張雪兒都沒有著急，反而耐心與家長溝通，把孩子學習成績下降的原因分析的明明白白，可見平常她對孩子們有多用心。

　　安撫好家長後，五一班的家長會正式開始，張雪兒站在講臺前主持家長會。

　　這次家長會，特意安排在摸底考試之後，目的已經很明顯，不過學校考慮到家長的情緒，並沒有公佈學生的成績，只公佈了考試的名次。

　　顏子悠這次考的不錯，全班第二，全年級第五，和田雨嵐估分的結果差不多，甚至更好一點。

　　坐在王剛右後方的南儷心情就有些不太美好。

　　夏歡歡給她考了個全班倒數第三，全年級倒數第九，從來沒這麼差過。

　　王剛看到了夏歡歡的名次，也猜到她沒考好的原因。

　　這次摸底考試，被安排在開學第一週，正好是四年級暑假剛結束，新學期開始的時候。

　　暑假裡，很多家長並沒讓孩子們休息，反而報名很多暑期班，惡補知識點，一開學的摸底考試自然考的好。

　　可夏歡歡一個夏天在幹什麼呢？

　　除了玩，就是在準備歌唱比賽，暑假前在學校學到的知識，幾乎全還給了老師，考試成績能好才怪。

　　南儷和夏君山對孩子的學習，幾乎就是放養狀態，說是給夏歡歡一個快樂的童年，無形中也養成了她不愛學習的習慣。

　　在對孩子學習的態度上，南儷和田雨嵐這對繼姐妹，可說是走上不同的兩個極端。

　　田雨嵐是把顏子悠管的太嚴，劇情後期甚至都魔怔，把孩子生生逼出了抑鬱症。