第510章 大夏

               　　下午的工作結束了。

　　這個過程中有人因為被液體腐蝕，手和臉大面積的燒傷。

　　方長生立刻吩咐人將受傷的人抬出去。

　　只不過抬出去後，沒有受到治療，光頭監工檢查了一下傷勢，認為對方已經不可能繼續從事開採，冰冷的下達了最後的通牒。

　　“將他扔進地洞。”

　　此人成為了他們這群人中第一個被丟進地洞的人。

　　他被丟進的是開水地洞，洞內會定期的噴射出開水，開水的量不算大，但噴射的面積不小，並不足以致命，但帶來的疼痛是非人的。

　　下午有超過一半人挖到了液體，也是不幸中的萬幸。

　　部分學生在如此環境下卻還保留著他們的純真，有的人主動將自己採集有液體的竹筒交給其他沒有吃飯的同學，又或者與同學平攤收穫。

　　這在外來者看來是非常不可思議的事情。

　　也讓方長生感到頗為意外。

　　沒錯，這本來就是可以共贏的事情。

　　只要竹筒內採集到一定數量的液體，就能得到一頓吃乾淨飯的機會，為什麼不相互幫助呢？

　　有的人一次性採集了大量的液體，他們知道無法將液體藏起來，但又不願意便宜其他人。

　　直接給上繳了，但得到的還是一頓飯，何必這樣呢？

　　道理其實很簡單，大家互相幫助，你幫我，我也幫你，哪怕是在這般絕望的環境下，大家也依然能抱有希望。

　　但這麼簡單的道理，卻有許多人做不到，自私自利，相互戒備，相互算計。

　　學生是又傻又天真，但或許有時候，社會正是缺少這一份傻。

　　恐怕這也是高校盟的初衷之一。

　　為什麼高校盟的大人物明知道里世界的真實面是如此殘酷，這個社會是這般的複雜，成為修真者必然會歪曲大家原先的價值觀。

　　可還是孜孜不倦的從小教導學生何為正確的價值觀，讓學生追求真善美呢？

　　方長生曾以為，或許是虛偽，是思想教化，為了統一栽培出一批聽教聽話的人，更為了讓表世界能維護和諧友善。

　　但有沒有可能，高校盟也希望將來這些天真的，有著自己原則的，善良的學生能夠不改初心的登上高臺，作為理想主義者，去改變這個渾濁的世道呢？

　　回到居住的洞窟，看到光頭監工走後，五名學生站了起來。