九州月下 作品
第 101 章 你根本不懂
四月中旬,蕭君澤正在和青蚨商量工坊搬遷的事情。
“洛陽那邊，很多人不願意過來，”青蚨微微皺眉,“您在那裡修了屋,給他們遮風蔽雨,這些個人，卻一點不念舊情,只願意留在那裡,實在是忘恩負義。”
“這不能怪他們，”蕭君澤坐在桌邊，翻看著名單，微笑道,“人有各自的緣法，工坊那邊,該賣的賣，該出的出,襄陽這邊,需要的啟動資金可不少。”
青蚨有些不捨：“這些工坊可都是賺錢的營生，真要這樣賣掉麼？”
蕭君澤點頭：“當然,趁著陛下和咱們的情分不錯,還能賣個好價錢，要是拖延得久了,那咱們遇到的,可就是強取豪奪了。”
“可是,”青蚨難受地道，“那些方子，那些匠人,就都不是咱們的了。”
蕭君澤倒不覺得有什麼問題：“那又如何呢？有商利民，天下皆會受益，錢是賺不完的，再說了，這些東西，最後或許會讓他們後悔也不一定呢。”
想到這，他忍不住笑意加深。
修築工坊時，他用的許多人的都是從草原上招來的胡人，他們可不是什麼軟柿子。
所以，他問道：“河陰鎮有多少工人願意遷過來？”
青蚨苦笑道：“大約有三成，願意跟著您，其他人，怕是都已經找好下家了。”
蕭君澤微微點頭：“足夠了，只要學校也願意跟著搬過來，就不是什麼大問題。”
他在洛陽的學生基本都願意來襄陽——畢竟學生們的前途都捏在他手裡，他們需要的除了知識，更多是他這位雍州刺史的政治人脈，可以繞過門第，進入朝堂。
青蚨於是和蕭君澤討論起，新的學校要放在哪裡。
還有招生從哪裡招，新的工匠要如何培養。
這些很細節的東西，都是關係到將來的發展，他的想法是，除了招收雍州的鄉豪，還要收南朝和北朝的寒門子弟。
要讓自家書院，成為當年齊國稷下書院那樣，成為思想的聚集地。
畢竟如今遠離了洛陽，來到雍州，有些思想就不像在洛陽那樣，需要藏著。
如果是漢唐宋明，他想傳播一些新思想，肯定會遇到儒家的打壓，但如今不同，現在可是南北朝，是儒家勢力最衰弱的時候。
當年司馬家的當街殺死曹魏皇帝，以及隨後的清洗，將儒家立下的君權天授，天人合一的合法性給打得稀碎，致使儒家的價值觀在亂世完全無法通行，南北朝如今都開始探索試行以佛教來治國。
但很可惜，這條路也走不通，佛教對社會財富的吞噬，很快就讓他們知道此路不通。
所以，當一百多年後，李唐結束戰亂，天下一統後，太宗皇帝不得不把孔夫子再請出來，並打上了“以民為本，君為輕”的補丁，在這之前，民貴君輕的思想雖然已經出現很久，但是唐朝以前社會的價值觀裡，並不是主流。
在南北朝時，儒家開始吸收道家和佛想的
思想，開始以儒來解釋佛理，並且結合道家，產生玄學。
但這樣的話，便有一座大山，橫在蕭君澤面前。
他需要著書……
“我可是個理科生啊！()”
“?()?[()”
蕭君澤搖頭：“不能如此，要是想寫駢文，我找蕭衍那也能寫出好文章了，在我眼裡，再好的文采，也比不過一條證明公式。”
青蚨不懂什麼是證明公式，但公子都這麼說了，他當然不會反對。
於是，新學校的地址被定在城東的古隆中山林中——因為襄陽城是真的不大，蕭君澤考慮到以後學生肯定非常多，就沒有把學樣建在城裡。
青蚨對此很是搞不懂：“公子啊，就算是太學三千學子，一所書院，也還是放得下吧？”
蕭君澤微微一笑：“青蚨，你不懂，以後你就明白了。”
他可是按大學的規模來建的，要給以後留下餘量嘛。
青蚨只能皺著眉頭，同意公子的要求。
“洛陽那邊，很多人不願意過來，”青蚨微微皺眉,“您在那裡修了屋,給他們遮風蔽雨,這些個人，卻一點不念舊情,只願意留在那裡,實在是忘恩負義。”
“這不能怪他們，”蕭君澤坐在桌邊，翻看著名單，微笑道,“人有各自的緣法，工坊那邊,該賣的賣，該出的出,襄陽這邊,需要的啟動資金可不少。”
青蚨有些不捨：“這些工坊可都是賺錢的營生，真要這樣賣掉麼？”
蕭君澤點頭：“當然,趁著陛下和咱們的情分不錯,還能賣個好價錢，要是拖延得久了,那咱們遇到的,可就是強取豪奪了。”
“可是,”青蚨難受地道，“那些方子，那些匠人,就都不是咱們的了。”
蕭君澤倒不覺得有什麼問題：“那又如何呢？有商利民，天下皆會受益，錢是賺不完的，再說了，這些東西，最後或許會讓他們後悔也不一定呢。”
想到這，他忍不住笑意加深。
修築工坊時，他用的許多人的都是從草原上招來的胡人，他們可不是什麼軟柿子。
所以，他問道：“河陰鎮有多少工人願意遷過來？”
青蚨苦笑道：“大約有三成，願意跟著您，其他人，怕是都已經找好下家了。”
蕭君澤微微點頭：“足夠了，只要學校也願意跟著搬過來，就不是什麼大問題。”
他在洛陽的學生基本都願意來襄陽——畢竟學生們的前途都捏在他手裡，他們需要的除了知識，更多是他這位雍州刺史的政治人脈，可以繞過門第，進入朝堂。
青蚨於是和蕭君澤討論起，新的學校要放在哪裡。
還有招生從哪裡招，新的工匠要如何培養。
這些很細節的東西，都是關係到將來的發展，他的想法是，除了招收雍州的鄉豪，還要收南朝和北朝的寒門子弟。
要讓自家書院，成為當年齊國稷下書院那樣，成為思想的聚集地。
畢竟如今遠離了洛陽，來到雍州，有些思想就不像在洛陽那樣，需要藏著。
如果是漢唐宋明，他想傳播一些新思想，肯定會遇到儒家的打壓，但如今不同，現在可是南北朝，是儒家勢力最衰弱的時候。
當年司馬家的當街殺死曹魏皇帝，以及隨後的清洗，將儒家立下的君權天授，天人合一的合法性給打得稀碎，致使儒家的價值觀在亂世完全無法通行，南北朝如今都開始探索試行以佛教來治國。
但很可惜，這條路也走不通，佛教對社會財富的吞噬，很快就讓他們知道此路不通。
所以，當一百多年後，李唐結束戰亂，天下一統後，太宗皇帝不得不把孔夫子再請出來，並打上了“以民為本，君為輕”的補丁，在這之前，民貴君輕的思想雖然已經出現很久，但是唐朝以前社會的價值觀裡，並不是主流。
在南北朝時，儒家開始吸收道家和佛想的
思想，開始以儒來解釋佛理，並且結合道家，產生玄學。
但這樣的話，便有一座大山，橫在蕭君澤面前。
他需要著書……
“我可是個理科生啊！()”
“?()?[()”
蕭君澤搖頭：“不能如此，要是想寫駢文，我找蕭衍那也能寫出好文章了，在我眼裡，再好的文采，也比不過一條證明公式。”
青蚨不懂什麼是證明公式，但公子都這麼說了，他當然不會反對。
於是，新學校的地址被定在城東的古隆中山林中——因為襄陽城是真的不大，蕭君澤考慮到以後學生肯定非常多，就沒有把學樣建在城裡。
青蚨對此很是搞不懂：“公子啊，就算是太學三千學子，一所書院，也還是放得下吧？”
蕭君澤微微一笑：“青蚨，你不懂，以後你就明白了。”
他可是按大學的規模來建的，要給以後留下餘量嘛。
青蚨只能皺著眉頭，同意公子的要求。