第二一章 新的指揮部

“莫洛佐夫少校，”維諾格拉多夫等維克多說完之後，提出了自己的疑問：“我覺得面朝敵人的那面鋪上木板就可以了，為什麼要加上屋頂呢？這不是多此一舉麼？”

“將軍同志，”維克多衝維諾格拉多夫淡淡一笑，解釋說：“正面鋪的木板，是為了迷惑德軍的地面部隊。至於屋頂，則是用來迷惑敵人的空軍。”

“我還有一個疑問。”維諾格拉多夫接著問道：“德國人也不是傻子，上過一兩次當之後，他們就會吸取教訓，再看到我軍偽裝的木屋時，他們就會毫不遲疑地開炮摧毀。到那時，我們偽裝的碉堡，就會成為一個笑話……”

“維諾格拉多夫將軍，我覺得不見得。”誰知他的話還沒有說完，就被羅科索夫斯基打斷了：“要知道，沿途到處都是廢棄了木屋，德國人怎麼可能知道哪些是真正的木屋，哪些又是偽裝的碉堡呢？”

“敵人可以用炮火嘗試。”維諾格拉多夫不假思索地回答說：“幾顆炮彈下去，是偽裝的碉堡還是真正的木屋，就一目瞭然了。”

“如果德國人在每間木屋都浪費幾顆炮彈，這一路打下來，他們恐怕很快就會出現炮彈不足的情況，倒是可以給我們減輕一些防禦壓力。”羅科索夫斯基衝維克多一揚手，說道：“去吧，維克多，這段時間你就配合鮑裡索娃同志開展工作。”

看到鮑裡索娃和維克多去安排學生回城的事宜，維諾格拉多夫小心翼翼地對羅科索夫斯基說：“司令員同志，這合適嗎？要知道這些學生完全可以派更大的用途，比如說在工事修築完成後，完全可以讓他們留下部隊裡，來充實我們的防禦力量。”

“這些學生都是沒有經過任何軍事訓練的，如果真的打起仗來，他們是派不上什麼用途的。”羅科索夫斯基

毫不遲疑地說道：“與其讓這些孩子留下來白白送死，還不如讓他們隨著學校轉移到後方去，等學會了有用的知識後，再來參加保衛祖國的戰鬥。”

讓學生回城這件事情，很快就引起了一場軒然大波。

不少渾身髒得像個泥猴似的學生，把鮑裡索娃和維克多圍得水洩不通，七嘴八舌地問：“鮑裡索娃同志，為什麼要讓我們離開？”

“我們要留下，和軍隊一起共同打擊德國侵略者，保衛我們的祖國。”

“同學們，請大家聽我說！”鮑裡索娃在維克多的幫助下，站在了一個土堆上，衝著學生高喊道：“要保衛祖國，有我們的軍人和武裝起來的民兵，而你們的任務，就是回去好好學習，等掌握了有用的知識後，再來保衛祖國也不遲。”

學生們鬧了許久，卻始終無法讓鮑裡索娃改變主意。恰巧這時羅科索夫斯基等人朝這邊走過來，一名學生看到後，衝著其他學生喊道：“同學們，那邊來了幾名指揮員，我們去找他，讓他同意我們留下。”

在這名學生的帶領下，幾百名學生呼啦啦地圍了過來，將羅科索夫斯基等人圍在了中間。那名帶頭的學生，代表大家向他懇求說：“將軍同志，求求您，讓我們留下吧。”