泰山居士 作品

第59章 孩子的教育

 羊肉切好了,王勝文倒進了大鐵鍋裡,然後加入半鍋水,再放入蔥姜。

 秦淮茹和二熊在那兒默默地看著。

 “別光看著啊,記住,加水的比例是一比三,四斤羊肉加十二斤水,蔥姜是必須放的,切大塊一起放入,但是先不能加鹽,那樣煮出來的羊肉發死。可以加點料酒,不是為了去腥味,而是為了讓羊肉裡的血沫子容易煮出來。

 二熊,點火開燒,先用大火把鍋燒開了,然後減成小火慢慢煮,有沫子出來,就用那個大勺撇出來,儘量只撇上邊的沫子,少撇湯啊。待會兒我來加鹽!”

 “知道了爸,您放心吧,我自己來就行。”

 “兒子,別燙著了啊。”

 “放心吧爸,我小心著呢。”

 二熊的聲音很興奮。

 這次爸終於把肉交給我來煮了,這是得多信任我啊,有爸爸真好!

 秦淮茹笑著說:

 “你收了乾兒子是拿來當徒弟的啊?”

 “他願意學我當然願意教,孩子有天賦,又願意跟我學,當然可以當徒弟。”

 “那你以後也教教秦漢唄。”

 “秦漢?秦漢不教,有你我也不教。”

 秦淮茹大驚失色:

 “啊?為什麼?”

 “還為什麼?看來你自己心裡一點都沒數。

 人家閻老師是不是教他寫字了?後來他寫的字有點斜,你們就怪人家閻老師教得不好,人家閻老師怎麼教得不好了,人家閻老師那字寫得不錯,和閻解曠一起教的吧,人家閻解曠怎麼就寫不斜?不從自己孩子身上找原因,反而怪人家老師教得不好。

 還有你那個婆婆,那個老虔婆都想罵人家去。

 你們這家人啊,越接觸越讓人感到不舒服,要不是還和你們家有點親戚,早就不理你們了。”

 秦淮茹還犟嘴:

 “寫不好閻老師為什麼不管?”

 “人家只負責教,不負責管,人家憑什麼給你管孩子?我教那些徒弟,我都管他們什麼了?

 你就是不講理,越和你接觸就越發現你缺點越多,你自己感覺倒是良好,不知道自己身上這麼多毛病。

 你們這樣做,只能讓孩子感覺到自己不好是別人的問題,凡事兒都怪人家,有你們這麼當家長的嗎?孩子們長大,還能是個好人嗎?

 滾蛋!去把魚殺了,自己好好想想去,別在這兒噁心我!”

 王勝文的口氣很硬。

 秦淮茹哭著就從廚房跑出去了。

 正在燒火的二熊望著王勝文,若有所思:

 “爸,做不好不能怪別人。”

 “對,兒子,無論任何情況自己水平不夠,都不能怪別人教的不好,你自己不努力,別人教得再好也沒用。懂了嗎?”

 “爸,我懂了,我會努力的。”

 姚媽媽進來了:

 “怎麼了?怎麼把小秦弄哭了?”

 “大娘,沒事兒,她不好好教育孩子,我說了她幾句,愛哭哭去吧,反正她也不改。”

 二熊幫腔:

 “我爸說的沒錯,就是秦阿姨不好。”

 姚媽媽嘆了一口氣:

 “唉~我說吧,農村來的女人就是不行,孩子教育不好啊。”

 “大娘,這和農村來的沒關係,是人性問題。嗯?大娘,你怎麼知道秦姐是農村來的?”

 “這還不簡單,你見過城裡人在別人家哭嗎?一般都是忍著,哭了也不能讓別人看見。”

 “大娘您就見諒些吧,都是我在這兒教二熊學煮羊湯,話趕話趕的,我這也是觸景生情說了她幾句,她反應大是應該的,要不說她教育不好孩子呢。

 被教訓了就開始哭鼻子,好像委屈了她一樣,其實她一點都不委屈,我跟她說的話沒錯,我也不會去哄她,您也別管,她愛哭就哭去吧,哭完了認識到自己的錯誤,也是件好事兒,以後少讓她來就是了。”

 二熊絕對是王勝文的小跟班:

 “姥姥,我爸說的沒問題,學不好就是不能怪別人,秦阿姨是不對,讓她哭吧,姥姥你別管。”

 “行行行,我不管,以後啊,你蘭姐有什麼錯的地方,你也可以這樣說她,我不會護著。侄子,我看你還是見見我說的那個女孩兒吧,她是城裡人,還有文化,應該沒這些小毛病,大娘啊,也是希望你一輩子過得好。”姚媽媽還是嘮叨她想介紹的那個女孩兒的事兒。

 王勝文不想讓老人擔心,只能答應下來:

 “可以可以,您安排就行,我隨時聽您的招呼。”

 又摸了摸二熊的頭:

 “兒子,你說的雖然沒錯,但是以後注意,儘量別摻和大人的事兒,你想想,雖然這次你感覺我這次做的對了,可是遇到你分不出對錯的事情你怎麼處理?如果我和媽媽發生了矛盾呢?”

 二熊是個很好的孩子,聽王勝文這麼一說,馬上認識到了:

 “行,爸,我以後不管大人的事兒,我只管煮羊湯。”

 “這就對了。”

 ……

 雖然哭著,魚還是要殺,秦淮茹把殺好的魚端了過來。

 於是秦淮茹燒火,王勝文炸魚,秦淮茹的心情又好了起來。

 “你剛才說的沒錯,我哭著哭著就想明白了,孩子學不好,是不能怪人家閻老師,這事兒我回去也跟婆婆說。”

 “呵呵,不但這事兒,還有,如果我帶孩子出來玩,他要是哭著回去,你該怪誰?你也看到了,我帶他來了,也就不管他了,讓他去跟孩子們玩,如果他和孩子們玩,被打哭了,你也怪我?我只是帶他出來玩,沒必要時時刻刻關注他,他和孩子們玩得怎麼樣,完全是他自己的事兒,如果他不受別的孩子的待見,被揍哭了,完全是因為他性格不好,或者什麼事兒得罪了人家了,那我為什麼要護著他?”

 “你是說上學被打哭的事兒吧?”

 “當然那也算。”

 “確實這樣,當時我還想去找學校呢。”

 “幸虧你沒去,不然他以後別想在學校裡抬起頭來。”

 “為什麼?”

 “人家惹不起還躲不起?人家都不跟他玩了,不就行了?”

 “那如果孩子在學校真被欺負了怎麼辦?”

 “孩子真被欺負也是該學校去管,家長越摻和事兒越大,都去護著自己的孩子,就成了家長們之間的矛盾了,這叫矛盾擴大化,就是個社會問題了。”

 秦淮茹又成了一副乖乖樣:

 “我知道了。”

 院子裡響起了乒乒乓乓的鞭炮聲,王勝文對二熊說: