第1223章 你沒有快樂

　　可但凡是能夠認真學習這些古詩詞、古文的孩子，只要將來生活的層次不低的時候，就會時不時地用曾經學過的知識來——至少可以包裝自己，顯得自己比較有文化，而真正學進去的孩子在走出校園後，利用校園裡學到的這些基礎繼續去深入地學習，不僅可以獲得閱讀的快樂，而且能夠從閱讀的書籍中品味出一條條早已經被古人說盡了的，世俗的真理。

　　所謂社會不過就是人跟人之間的交往以及對人性的把握，這些東西跟科技達到那種程度其實是沒什麼關聯的，也就是說在現代科技還沒有出現之前，夏國老祖宗們整天研究的就是人性，社會性，研究，感悟，總結在了一篇篇文章、詩詞歌賦裡面，認真學習這些東西就可以讓一個人少走彎路，少花時間和代價去領會，運用，所謂的不要讓孩子輸在起跑線上，其實這才是真正的起跑線，而不是看得見的什麼學校，什麼培訓班。

　　龍霸天雖然有龍族相關的一些記憶，但是對創造者以後人類世界的發展和變化是不知道的，所以跟著周麟後它就開始了學習。

　　不同於人類學習受到的先天限制，龍族這種生物因為是人工創造出來的，從一開始底層基因設計中就考慮到了強大的學習能力，所以像龍霸天學習知識時根本不會像人那樣要一頁一頁地翻書，或者是一個頁面一個頁面的去閱讀，記憶。不用，龍霸天巨大的眼睛可以同時“掃描”數十個甚至上百個顯示屏上顯示的內容，同時將這些掃描到的內容直接輸入它的生物處理器，也就是大腦當中，並且將其牢牢記住。

　　龍族這種超級學習能力是創造者賦予的，這也就讓龍族從生理層面和部分智商層面都超過了當初的創造者，或許正是因為考慮到這個，當初創造龍族的人類才限制了龍族的自我繁殖能力，一條龍母的出現基本上要毀滅一代龍族，而龍母能夠“繁育”出的龍族數量又是有限的。

　　換而言之，除非龍族能夠從基因層面解決這個問題，否則它們再強大，再聰明也不可能無限繁殖，更不可能取代人類的地位。用龍霸天的話來說，就是龍的生命是有限的。