第587章 張校長

               　　簡陋的土房裡，一張書桌，一張餐桌，內裡一個床榻。

　　以至於來了他們這些人，還需要從教室中搬幾把椅子。

　　說實話這年頭不光中西部省份，哪怕東部沿海發達省份的部分城市。

　　落後的或者偏僻的地區，學校也都是比較困難的水平。

　　哪怕沈旭東上小學時，課桌也都是坑坑窪窪的十分舊的破課桌，上頭甚至還有早已畫好的三八線。

　　但東部地區隨著本身城市的發展，對於學校的撥款尤其是中小學的撥款逐年提升。

　　不需要什麼對口幫扶，上級政府批到學校的資金，慢慢開始修新教學樓或者改善校內設施就行。

　　反正沈旭東對於寧州市還算清楚，當年經濟墊底的天門市，在他到任當年。

　　學校的條件也已經改善了很多，新的教學樓不是在建就是準備建。

　　但白山鎮的這座大橋小學，沈旭東可以預計，起碼未來五到十年內是不會有這種資金。

　　也就是說，這種接近60-70年代水平的小學，還會一直這麼繼續下去。

　　而且更重要的是，沿海省份的落後學校，其實教學樓本身還是合格的。

　　就是各種教學設備，師資情況比較落後，已經不太可能出現像大橋小學如今這副模樣。

　　只有一棟單層的磚瓦房，並且外牆斑駁的，有部分脫落。

　　要不是本身就只有單層，但凡是個兩層建築，就得考慮危房的危險情況。

　　至於這學校的校長，其實條件更為困難。

　　哪怕是編制內的老師，但實際生活的土房內，則是將辦公室以及生活的房間都只能窩在一塊。

　　“張校長，咱們學校一共幾位老師啊？”

　　沈旭東剛就看到一位年紀不小的女教師在教室門口。

　　可能有些內向或者其他原因吧。

　　就待在教室門口，並未靠近，如今又已經在上課。

　　“就我跟我愛人兩個人，我愛人算代課老師吧，姓燕。”

　　“她由於不算編制，本身拿不到什麼錢，好在李鎮長從鎮裡給了補貼。”

　　“不是一共有三個班級麼？只有兩位老師？”