第31章 死者悲慘的遭遇，再現藍鯨線索！！！

　　從第一排調到了最後一排？

　　但蘇銘沒有打斷王麗梅話語，繼續認真聽著死者的各種情況。

　　“但在兩個月前。”

　　“張婉的奶奶因為心梗去世，等她參加完葬禮回來後。”

　　“肉眼可見的更加孤僻沉默，一天可能都見不到她說一句話。”

　　“我也嘗試過找她談話開解，但她也不回答，只是單純的點頭搖頭。”

　　“我以為只是失去親人太過傷心，過段時間就能恢復，卻沒想到......”

　　“最後...最後竟然發生這種事。”

　　坐在旁邊的張副校長，頓時有些急了起來，指責著王麗梅道。

　　“王老師，你這咋回事。”

　　“校領導三番五次的強調，一定要關注畢業生心理健康問題，你怎麼一點都不重視啊！”

　　“如果你發現異常的時候，能讓張婉同學來我們的心理諮詢室。”

　　“是不是就能避免這......”

　　還不等張恆說完。

　　蘇銘便用指關節敲擊著石桌，打斷其後續話語面無表情道。

　　“張副校長。”

　　“人都已經不再了，馬後炮的指責沒有任何意義了。”

　　“況且當前最重要的是，找出這起墜樓案件的真相！”

　　“與其現在指責不停，還不如後續亡羊補牢仔細排查下，樹德中學是否有其他班級存在此類學生。”

　　“特別是有沒有為了成績，導致此類學生出現的情況。”

　　說完之後。

　　蘇銘梳理下腦中思緒。

　　目前已經大致能清楚，為何死者會在那封信中留下......

　　這世界有沒有她都無所謂，自己就是個多餘的存在。

　　以及。

　　說出用不了多久，自己就會被這個世界遺忘這種話。

　　在家庭上。

　　父母離異雙方都不要她，只能和奶奶相依為命。

　　而在學校裡。

　　初一、初二的班主任，應該是那種較為和藹、關心學生的那一種。

　　所以在得知張婉這種情況後。

　　特地將其座位調到第一排，以這種方法來表達自己對她的重視。

　　那兩年。

　　也許是張婉最開朗的時間段。

　　結果。

　　初三換了個成績為重的班主任，直接把死者從第一排調到最後一排。

　　令本就沉默的張婉，徹底在整個班級都可有可無起來，根本沒人關注。

　　最後。