第258章 老師的身份

               　　“老師，是我們錯了。”劉老闆也明白問題出現在哪裡了，面上露出慚愧之色，說道。

　　“我安排你們喬裝成客商，並非是要你們以此身份去打探中國人的情報。”老師表情嚴肅，“目的只有一個，鍛鍊你們。”

　　他看著二人，“你們要學習和熟悉中國人的生活習性和說話習慣，要融入到他們的生活中，要從內心裡把自己當做是中國人。”

　　‘老三’舉起手，“老師，我有收到小澤的來信，他們做的最多的工作就是抓一些中國人一起拍照。”

　　“愚蠢。”老師冷哼一聲，“真正的發自內心的笑容，朋友之間的笑容，和被用刺刀和槍口逼迫下的笑容是截然不同的。”

　　“哈依。”

　　“哈依。”

　　“好了，我要休息了。”老師擺擺手，“沒有特別的事情就不要來打擾我了。”

　　‘劉老闆’和‘三弟’連忙點頭應是。

　　“稍晚一些，讓晴子過來一下。”老師說道。

　　“哈依。”

　　待二人離開，老師搖搖頭。

　　石上幹夫的表現還算勉強過關，他對石上的批評，更多是源自他的嚴苛要求。

　　不過，中谷內剛一的表現則令他搖頭，中谷內的表現比他的那些學長差得遠了。

　　石上幹夫不是他的學生，只是出於尊敬，對他之弟子之禮罷了。

　　此次上海之行，帝國外務省安排了石上幹夫和他曾經的學生中谷內剛一隨行，既是保護他，同時也有請他幫忙教導此二人之意。

　　石上和中谷內剛剛入職帝國‘筆部隊’。

　　中谷內剛一是剛畢業，還比較稚嫩。

　　石上幹夫則是因為此前多在帝國本島工作，對於中國的情況還比較陌生，他需要的是時間，好在石上的中國山東話講的非常不錯，和真正的山東人幾乎無異。

　　‘筆部隊’的成立，和他是有一些關係的。

　　‘天長節’的時候，帝國內閣文化科學省召集諸多作家、專家、學者共聚一堂。

　　他便提交了一份文件，指出來帝國應該和中國的報館爭奪話語權，特別是要向歐美列強展示帝國給中國和中國人帶來的美好和進步。

　　內閣對於他的提議很重視，很快便有了這支‘筆部隊’的誕生：

　　帝國從本土派了大量作家來到中國，這些作家的任務是寫下帝國和中國老百姓和平相處的故事，以文字和照片的形式記錄這美好。

　　在他們的筆下，將盡力展現帝國軍隊是一支“文明”的軍隊，佔領區人民和日軍其樂融融。

　　就在此時，房門被敲響了。

　　“是誰？”

　　“父親，是我。”

　　外面傳來了晴子的聲音，谷口寬之的臉上露出了一絲笑容，晴子是他的學生和助理，為了避免惹人口舌，兩人在旅途中便以父女相稱呼。

　　“進來吧。”

　　房門推開，一個面容清秀的女子進來，關上門後，先是恭敬的鞠躬，“老師，您久等了。”

　　“八目在做什麼？”谷口寬之示意晴子給他按摩肩膀，隨口問道。

　　“八目君說他去甲板吹吹風。”晴子說道。

　　八目昌二是她的未婚夫，兩人都是谷口寬之的學生和助手。

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　　茅山。

　　方木恆一身新四軍軍裝，他整理了一下軍帽以及腰間扎著的武裝帶，英姿勃發、闊步走上講臺，向臺下聽課的學生們敬了個軍禮。

　　“同志們，同學們，今天我要講的內容是日本帝國主義對我國民進行文化侵略之相關。”

　　“文化侵略，重中之重是教育侵略。”

　　“在教育侵略上，日本人是分兩步走的。”

　　“這個兩步走，不是先邁哪一步，再邁哪一步，而是同時進行的，也可以理解為是兩個方面。”

　　“其一，他們在用野蠻和慘無人道的手段，在摧毀和破壞中國的教育機構、文化遺蹟和圖書。”

　　“淞滬抗戰爆發後，日軍瘋狂轟炸商務印書館。”

　　“去年，日本佔領天津之前，日軍對天津進行了連續數個小時的瘋狂轟炸。”

　　“日軍這次轟炸的重點是什麼呢？不是軍營！”

　　“他們首先轟炸了南開大學。”

　　“上海淪陷前，日軍也將復旦大學和同濟大學等大學校園作為轟炸重點對象。”