緩緩歸 作品
第110章 不走
此時一個老師模樣的人,已經走了進來。
隋棠看到來人,有些緊張:“你找沈溪幹什麼?”.m
孫老師含笑看著沈溪:“我是一班的班主任,我來接你去我們班。”
她是數學老師,沈溪這次的數學成績,非常出色,尤其是最難的那道大題都答出來了,只不過基礎太差,基礎題錯了好幾道。
“沈溪,恭喜你,你的成績已經可以進入重點班了,這次我親自來迎接你過去。”孫老師繼續說。
隋棠抿了抿唇,沒說話。
她自然捨不得沈溪,但是去重點班是沈溪的權利,而且就算是為了更好的未來,也應該去重點班。
沒想到沈溪這會兒卻開口說話了:“孫老師,謝謝你。”
“不過,我在六班挺快樂的,我是插班生,六班的同學對我都很好,我不想再適應新的環境了。”沈溪輕聲拒絕著。
重點班有重點班的好。
但沈溪覺得,對於自己來說,六班更適合自己!
有感情因素,但也不全是感情因素。
還有一點很重要,那就是一班都是尖子生,在尖子生多的地方來,誰會反反覆覆講基礎課?
但六班就不一樣了。
基礎差的人很多,老師也樂意講基礎。
沈溪覺得,這更利於自己的發展!
當然,這都不是最最重要的,最最重要的是……一般很好,但是一班有討厭的沈心月!
她來讀書,是為了自己美好的未來奮鬥,是為了實現自己的人生目標,可不是為了和沈心月兩個人鬥來鬥去的!
她不介意用微不足道的時間,噁心一下沈心月,如果能在不浪費精力的前提下,給沈心月添點堵心的事情,那何樂而不為?
但如果她和沈心月一個班了。
以沈心月的性格,肯定會時不時的做出挑戰她底線的事情。
這樣一來。
會極大程度的干擾到她的學習。
孫老師聽到沈溪這樣說,神色有些黯然:“沈同學,你想清楚了嗎?在我們班,你的成績可以更進一步提升。”
沈溪態度堅定:“我想好了!”
孫老師笑了笑:“行,你要是有什麼需要的、或者是什麼時候想通了,可以隨時找我。”
看著孫老師離開的背影,小隋老師嘆息了一聲:“瞧吧,差班沒有人權啊!同學們!你們能不能給老師我爭爭氣啊!讓老師我以後也能囂張地去挖孫老師的牆角啊!”
隋棠看到來人,有些緊張:“你找沈溪幹什麼?”.m
孫老師含笑看著沈溪:“我是一班的班主任,我來接你去我們班。”
她是數學老師,沈溪這次的數學成績,非常出色,尤其是最難的那道大題都答出來了,只不過基礎太差,基礎題錯了好幾道。
“沈溪,恭喜你,你的成績已經可以進入重點班了,這次我親自來迎接你過去。”孫老師繼續說。
隋棠抿了抿唇,沒說話。
她自然捨不得沈溪,但是去重點班是沈溪的權利,而且就算是為了更好的未來,也應該去重點班。
沒想到沈溪這會兒卻開口說話了:“孫老師,謝謝你。”
“不過,我在六班挺快樂的,我是插班生,六班的同學對我都很好,我不想再適應新的環境了。”沈溪輕聲拒絕著。
重點班有重點班的好。
但沈溪覺得,對於自己來說,六班更適合自己!
有感情因素,但也不全是感情因素。
還有一點很重要,那就是一班都是尖子生,在尖子生多的地方來,誰會反反覆覆講基礎課?
但六班就不一樣了。
基礎差的人很多,老師也樂意講基礎。
沈溪覺得,這更利於自己的發展!
當然,這都不是最最重要的,最最重要的是……一般很好,但是一班有討厭的沈心月!
她來讀書,是為了自己美好的未來奮鬥,是為了實現自己的人生目標,可不是為了和沈心月兩個人鬥來鬥去的!
她不介意用微不足道的時間,噁心一下沈心月,如果能在不浪費精力的前提下,給沈心月添點堵心的事情,那何樂而不為?
但如果她和沈心月一個班了。
以沈心月的性格,肯定會時不時的做出挑戰她底線的事情。
這樣一來。
會極大程度的干擾到她的學習。
孫老師聽到沈溪這樣說,神色有些黯然:“沈同學,你想清楚了嗎?在我們班,你的成績可以更進一步提升。”
沈溪態度堅定:“我想好了!”
孫老師笑了笑:“行,你要是有什麼需要的、或者是什麼時候想通了,可以隨時找我。”
看著孫老師離開的背影,小隋老師嘆息了一聲:“瞧吧,差班沒有人權啊!同學們!你們能不能給老師我爭爭氣啊!讓老師我以後也能囂張地去挖孫老師的牆角啊!”