第15章 學人精

    作為防守方的投手，完成了一次針對對方的三振出局，此時的一壘上站著一名進攻球員，不過對於淺井優所在的防守方來說，這並不是什麼糟糕的消息。

    進攻方需要登上本壘才能得分，而想要到達終點也得需要經過二、三壘的考驗，現在只不過是第一關而已。

    抬頭看了一眼擺放在了場邊的比分牌，上面明確地顯示著“1:6”的比分，在這第九局的時段裡，後進攻的第四中學當然處於領先的位置。

    如果守住比分的話，那麼就可以宣告球賽的結束了:所以現在進攻方的壓力是非常大的。

    左手握著球，淺井優的餘光第一刻就注意到了左側一壘方向的進攻隊員離開了壘包打算偷跑盜壘。

    左撇子投手的優勢之一，便是有利於防守一壘，順手就能輕鬆將球交給一壘上的隊友，所以淺井優便是處於這樣的優勢之中的。

    沒有打草驚蛇，淺井優的雙眼倒是始終落在正前方。

    一步、兩步，左側的對手朝著二壘方向提前偷跑的動作並未躲過自己的餘光。

    單腳離地做出要投球的樣子，然而當淺井優出手的瞬間，進攻方的隊員們則都是心中一驚:這位第四中學的王牌投手，竟然是選擇了往左邊傳球。

    左撇子可以不用做多餘動作就能把球交給左邊，隨後賢明學院的隊員們想要反悔已經來不及了。

    球的飛行速度永遠是要比人快的。

    快速的傳球配合，讓拿到球的防守隊員上前兩步，就將手裡的軟球與打算偷跑的跑壘員的身體接觸，完成了淘汰。

    “出局！”

    在裁判的呼喊聲中，賢明學院的每一個人都是愁雲慘淡:只剩下了最後一次可以被淘汰的名額的情況下，想要做到連追五分簡直就是天方夜譚——尤其淺井優的個人能力已經得到了體現。

    不同於開賽時的緊張，當球賽進行到現在這種毫無懸念了的地步時，早川聖來也全身心地放鬆了下來。

    悠閒地轉起了筆，少女的另一隻手則是撐住了下頜，目不轉睛地注視著正用腳踩著土丘的淺井優的側影，緩聲道:“總共九局，截至目前總共投出了九次三振……教練先生，我們是不是可以對冠軍發起衝擊了？”