第1916章 有些尷尬，導師請教

在不應該把學習的目標太遠，而是要進一步鞏固你現在擁有的東西，然後在它們完全掌握之後再思考其他的事情。“

每個人都驚訝地看到後面說話的人，包括薛乾子。這五點分析也是她所面臨的困難。就連薛乾子也不知道如何描述自己遇到的困難，現在也不知道如何描述自己遇到的困難。然而，聽到這句話，突然有一種感覺，那明亮，清澈的大學，什麼時候有這麼堅強的性格？當薛乾子看到演講者的臉時，她的臉上顯然充滿了令人沮喪的色彩。只是他今天所做的似乎超出了他的想象。一個人可以對“空組合數組”如此熟悉，以至於他可以用一句話指出空數組中任何地方都需要注意的地方。這對僧侶來說是個打擊。

“這傢伙是屬靈師嗎？”考慮到這種可能性，薛乾子的心中充滿了震撼。

那個傢伙，看起來比他小得多，怎麼會像個沒學識的傢伙，他怎麼會有這麼可怕的能力呢？

只是，看到是真的。