程千帆白若蘭 作品
第532章 投其所好
“是的，老師，是今天的報紙，我隨手拿來包燒餅了。”程千帆微笑著，輕鬆隨意的說道，“新報紙乾淨。”
有細節上之細微疏忽，這並不是問題,因為根本沒有人能夠做到絕對不犯錯誤。
程千帆平常如此謹慎，就是為了降低細節上失誤的次數，畢竟失誤越少越好。
而一旦有沒有注意到的細節疏忽，要做的就是給出最及時且準確、合理的應對:
意即用合理的解釋把不合理的細節規避掉。
出現問題的時候，只要做到不慌不忙，反應足夠快，基本上都能夠應對得當，最起碼在當場的那個時刻不至於被懷疑。
這種事情，最怕是心裡有鬼，然後會緊張。
也許本來今村兵太郎只是隨口問了這個問題，並未多想，但是，倘若他自己因為心裡有鬼，以至於神色有異樣，這才是最致命的。
遊走於鋼絲繩上,對於程千帆來說已經成為了一種生活習慣,他的回答很隨意:
宮崎健太郎關心食品衛生,用新報紙包燒餅，這個理由非常正當。
……
“健太郎有心了。”今村兵太郎微笑說道。
畢竟燒餅攤上確實是不會使用新報紙包裹，他注意到了這個細節便隨口問了句,這是出於一種細心的習慣和職業慣性。
他最喜歡的就是宮崎健太郎對他的這種態度,尊敬,恭敬，同時又有著真誠的親近。
“這個人啊，骨子裡還是有著詩人的柔弱靈魂的。”今村兵太郎忽而說道。
“老師說什麼？”程千帆自己給自己倒了一杯茶水，正在愜意的喝茶，‘沒有聽清’今村兵太郎說什麼，下意識問道。
“健太郎，你的中國文學素養也是不錯的，你來評價一下這首詩。”今村兵太郎將手中的報紙遞給宮崎健太郎，說道。
“詩？”程千帆接過報紙看，旋即露出恍然之色，“老師說的是汪填海的這首詩啊，學生之前看了幾眼，沒太在意。”
“你現在分析一下這首詩。”今村老師開始傳道，他認真的說道，“健太郎，你要牢記，中國有一句古話，詩以言志，從這樣一首詩，我們能夠分析出很多。”
“可是，據我所知，很多詩人都善於偽裝，就以寫了《憫農》的李紳來說，此人實則是一個豪奢跋扈，倨傲殘暴之人。”程千帆思忖說道。
“不。”今村兵太郎搖搖頭,“就以健太郎你說的這個例子，你知道了李紳的真實面目，再去品味《憫農》，你會有什麼不一樣感覺？”
“文人的粉飾，兩張面孔。”程千帆想了想說道。
今村兵太郎微微頷首，意思是這不就是品味研究這首詩得出的結果嗎？
“學生明白了。”程千帆表情認真，態度真誠且恭敬，“詩以言志，無論是真的志向，還是偽裝，都有其研究價值。”
說著，他輕聲讀了手中報紙上今村兵太郎點出的那首詩。新刊書小說網
……
按照偽中央機關報《中華日報》的說法，此乃心憂家國的汪先生在從上海飛往日本的飛機上:
汪先生俯瞰破碎山河，詠詩一首，表達了他當時無限感慨的心情——
疆畝縱橫綠野恢，禾苗如水樹如苔；
老農筋力消磨盡，留得川原錦繡開。
“嗤。”程千帆嗤笑一聲。
“怎麼？”今村兵太郎饒有興趣的看著自己最喜愛的學生。
“縱觀此詩，滿篇都是感慨，老農？汪填海這是自比為支那奔走的老農？”程千帆輕蔑一笑。
“最後一句呢？”今村兵太郎並未對宮崎健太郎的分析進行點評，儘管在他的角度來看，汪填海此詩句中的老農，更像是比喻中國貧弱的國力。
“最後一句倒是還可以。”程千帆客觀評價說道，“按照報上所說，這是汪填海去帝國的飛機上寫的詩，這句話應該是寄託了此人對於‘重開山河’的期盼。”
說到‘重開山河’的時候，他的語氣重了一些，言語中的鄙薄之意絲毫不掩飾。
不僅僅如此，程千帆更是帶著嘲諷汪填海的口吻對今村兵太郎說道，“老師，汪某人不會真的天真的以為帝國辛辛苦苦佔領了支那，然後就是為了拱手讓給他吧？”
有細節上之細微疏忽，這並不是問題,因為根本沒有人能夠做到絕對不犯錯誤。
程千帆平常如此謹慎，就是為了降低細節上失誤的次數，畢竟失誤越少越好。
而一旦有沒有注意到的細節疏忽，要做的就是給出最及時且準確、合理的應對:
意即用合理的解釋把不合理的細節規避掉。
出現問題的時候，只要做到不慌不忙，反應足夠快，基本上都能夠應對得當，最起碼在當場的那個時刻不至於被懷疑。
這種事情，最怕是心裡有鬼，然後會緊張。
也許本來今村兵太郎只是隨口問了這個問題，並未多想，但是，倘若他自己因為心裡有鬼，以至於神色有異樣，這才是最致命的。
遊走於鋼絲繩上,對於程千帆來說已經成為了一種生活習慣,他的回答很隨意:
宮崎健太郎關心食品衛生,用新報紙包燒餅，這個理由非常正當。
……
“健太郎有心了。”今村兵太郎微笑說道。
畢竟燒餅攤上確實是不會使用新報紙包裹，他注意到了這個細節便隨口問了句,這是出於一種細心的習慣和職業慣性。
他最喜歡的就是宮崎健太郎對他的這種態度,尊敬,恭敬，同時又有著真誠的親近。
“這個人啊，骨子裡還是有著詩人的柔弱靈魂的。”今村兵太郎忽而說道。
“老師說什麼？”程千帆自己給自己倒了一杯茶水，正在愜意的喝茶，‘沒有聽清’今村兵太郎說什麼，下意識問道。
“健太郎，你的中國文學素養也是不錯的，你來評價一下這首詩。”今村兵太郎將手中的報紙遞給宮崎健太郎，說道。
“詩？”程千帆接過報紙看，旋即露出恍然之色，“老師說的是汪填海的這首詩啊，學生之前看了幾眼，沒太在意。”
“你現在分析一下這首詩。”今村老師開始傳道，他認真的說道，“健太郎，你要牢記，中國有一句古話，詩以言志，從這樣一首詩，我們能夠分析出很多。”
“可是，據我所知，很多詩人都善於偽裝，就以寫了《憫農》的李紳來說，此人實則是一個豪奢跋扈，倨傲殘暴之人。”程千帆思忖說道。
“不。”今村兵太郎搖搖頭,“就以健太郎你說的這個例子，你知道了李紳的真實面目，再去品味《憫農》，你會有什麼不一樣感覺？”
“文人的粉飾，兩張面孔。”程千帆想了想說道。
今村兵太郎微微頷首，意思是這不就是品味研究這首詩得出的結果嗎？
“學生明白了。”程千帆表情認真，態度真誠且恭敬，“詩以言志，無論是真的志向，還是偽裝，都有其研究價值。”
說著，他輕聲讀了手中報紙上今村兵太郎點出的那首詩。新刊書小說網
……
按照偽中央機關報《中華日報》的說法，此乃心憂家國的汪先生在從上海飛往日本的飛機上:
汪先生俯瞰破碎山河，詠詩一首，表達了他當時無限感慨的心情——
疆畝縱橫綠野恢，禾苗如水樹如苔；
老農筋力消磨盡，留得川原錦繡開。
“嗤。”程千帆嗤笑一聲。
“怎麼？”今村兵太郎饒有興趣的看著自己最喜愛的學生。
“縱觀此詩，滿篇都是感慨，老農？汪填海這是自比為支那奔走的老農？”程千帆輕蔑一笑。
“最後一句呢？”今村兵太郎並未對宮崎健太郎的分析進行點評，儘管在他的角度來看，汪填海此詩句中的老農，更像是比喻中國貧弱的國力。
“最後一句倒是還可以。”程千帆客觀評價說道，“按照報上所說，這是汪填海去帝國的飛機上寫的詩，這句話應該是寄託了此人對於‘重開山河’的期盼。”
說到‘重開山河’的時候，他的語氣重了一些，言語中的鄙薄之意絲毫不掩飾。
不僅僅如此，程千帆更是帶著嘲諷汪填海的口吻對今村兵太郎說道，“老師，汪某人不會真的天真的以為帝國辛辛苦苦佔領了支那，然後就是為了拱手讓給他吧？”