第四十七章 分析與辯論

一之瀨道:“雖然被原諒了，法律也沒有懲罰我，可是犯罪行為我確實做了……”

織田政道:“法律又沒有裁定你犯罪，你的履歷上也不存在犯罪記錄。”

一之瀨低下了頭，小聲道:“有些事情就算別人不追究，難道自己就不會知道自己違背了良心嗎？”

織田政大聲道:“小帆波，你知道世界上有多少囚犯嗎？又有多少犯罪後改過自新的人？又有多少犯了小罪沒被發現的人？”

“我、我不知道……那肯定是個相當龐大的數字吧？”

“如果那些人都像你一樣一直活在過去陰影裡，你覺得對他們，對愛他們的人，對這個社會是一件好事嗎？”

一之瀨緊張地搓起了裙子，道:“那肯定不是好事，既然人家已經改過自新，受到應有的懲罰了，那就得允許他們過上正常的生活。”

織田政凝視著一之瀨，強硬道:“你只不過是偷了一個髮卡，就擺出這副要死要活的模樣。按照你的理念，那些犯下更嚴重罪行的人是不是已經失去了作為人的資格了呢？”

“當然不是……織田同學，我腦子有點亂。”

引導對方說出自己的觀點，然後依照對方的觀點進一步推理，最後引出謬誤。從而使對方認識到自己先前不合理的思想，促使對方主動矯正。

這就是產婆術辯論的精義。

一之瀨學力雖然比織田政高，但脫離課本的邏輯思維卻遠遠不如他。加上她的極端思想本來就有漏洞，三言兩語就被織田政說懵了。

織田政也沒有繼續說下去，給了一之瀨自己思考的時間。他的目的不是辯贏她，要是在辯論比賽上他可得乘勝追擊了。

託家庭條件的福，織田政小時候就能接觸到辯論賽。在同年齡的對手中，織田政向來從無敵手，堪稱辯才無礙。

織田衡對他的評價是——這小子本事沒多大，就剩嘴硬了。

過了幾分鐘，一之瀨緩緩道:“我是不該對自己的過去太在意，可是犯下了這種事情的我又有什麼資格繼續帶領班級呢？”