1105：要講科學

               　　 第1105章1105：要講科學【求月票】

　　她看著欒公義，心下苦澀又無奈。

　　這下可好，別說謀生，今日能不能活著離開都是問題。就在她擔心自己項上人頭會不保的時候，欒信眸光認真看著她的臉，不知何故發出一聲喟嘆：【你叫什麼？】

　　她道：【苗訥。】

　　欒信又問：【有字？】

　　因為女子能修煉還是近幾年的事情，大多父母給女兒取名會偏向“賢良淑德”的風格，苗訥的名字一聽就不屬於這個範圍。欒信有心瞭解苗訥，便僭越多問了一句。

　　苗訥坦白道：【字希敏。】

　　欒信：【君子訥於言而敏於行？】

　　苗訥見欒信對自己沒有喊打喊殺的意思，緊繃的心絃略微放鬆，面頰悄然浮現一片尷尬羞紅：【嗯，就是上學的時候過於頑皮了，幾次三番給夫子惹麻煩，所以取字的時候，夫子特地向院長幫我要了這名字。】

　　苗訥口中的院長不是旁人，正是寧燕。

　　隴舞郡時期，寧燕的重心工作就是建設、完善官方書院的規章制度和教學方式。苗訥不是第一批學生，但也是這個時期入學的。彼時的她心中還揣著怨恨，認為家中變故都是強盜沈棠害的。父親的死亡、族人的離散、母親的眼淚、她的寄人籬下，這一切的罪魁禍首是那個姓沈的人造成的。她雖年幼無知，但也知道不能暴露身份，更不能被人知道真實身份。

　　寧院長是沈幼梨的屬臣。

　　因此，在其他學生都仰慕寧院長，抓住一切機會往她身邊湊的時候，苗訥只能壓抑想靠近的衝動，每次都遠遠看著。一來二去，寧燕也發現這個特殊的小姑娘，誤以為苗訥性格不合群，叮囑授課夫子多關照苗訥。

　　學院實行寄宿制。

　　苗訥每隔一月才能看到家人。

　　在這樣的環境之中，她逐漸被同齡人影響，跟她們玩一塊兒，暫時將仇恨警惕忘到腦後。寧院長從不將學生當孩子看待，而是將她們當成未來的文心文士/武膽武者看待，除了文化學習和修煉指點，每隔一段時間還會安排各種奇怪的任務，包括但不限於下鄉耕地、軍營操練、巡邏守城、經營生意，偶爾還會指定內容讓他們寫感想。

　　苗訥印象最深的一次是尋覓乞丐。

　　規定要找到三個年齡段的乞丐，老少中三代，深入瞭解他們為何行乞，瞭解行乞背後的根由。倘若學生是治所官吏該如何幫扶。

　　苗訥的作業非常敷衍。

　　她認為乞丐行乞是因為懶！

　　手腳完好的人若是不懶，做什麼不行？

　　有地就去種地，沒有地就去開荒。

　　結果，苗訥獲得學業生涯第一個丁等評價，不及格。捱了夫子十道戒尺，又在烈陽底下打坐暴曬三個時辰。她那時還沒修煉出文氣，體格不好，那天差點中暑昏迷。

　　第二日，夫子幫她告了假。

　　親自帶著苗訥重寫作業。

　　其他學生只要找到三個符合條件的乞丐，她要找三十個，甚至還要剝掉身上的學生裝束當乞丐，體驗行乞的滋味。苗訥起初不服氣，待她在乞丐窩待了幾日，聽那些乞丐閒聊，她才發現事情沒有那麼簡單。這些乞丐，有不少受過苗氏與其家僕迫害。

　　田地被強買強賣，無田可耕。

　　開墾的荒田被強佔，投訴無門。

　　丈夫被做局，或沾染賭博，或借了印子錢利滾利，家中父母被氣死，妻女被強拉去變賣。聽這些乞丐說，以前附近都是乞丐。他們拉幫結派才能守住地盤不被搶走。

　　最近兩年乞丐越來越少。

　　苗訥以為乞丐被打殺，暗中處理掉了。

　　在她認知中，乞丐或許不算人。

　　孰料，乞丐們卻說那些乞丐被官署改造了，有些聰明的去學手藝，肯吃苦的分到了田地，蒙冤的陸續得到了公道……他們再等等，說不定好日子也要輪到他們了呢。

　　苗訥的三觀在這段時間被破壞徹底。

　　以往認知與現實產生巨大沖突。

　　當她知道世上有這麼多人的血淚都與她的姓氏相關，強烈的逃避情緒湧上心頭。她試圖自欺欺人，告訴自己這些都是假的，騙人的……夫子不知真相，還以為苗訥反常是因為過於偏激的教育方式。夫子動了惻隱之心，軟下態度。苗訥在她與同窗陪伴下度過重塑期。