第854章 教子

　　讓他學習圍空的基本思路，如何有效地圍繞自己的棋子擴展領域，瞭解常見角落和邊界的佈局方式，學習幾種簡單定式。

　　夫妻兩個一起教兒子下圍棋，薛燕負責講解，曾凡在邊上負責補充，還要應付兒子各種奇怪的問題。

　　他們認為理所當然的事情，在小孩子看來就難以理解，本來四五歲的聰明孩子也需要好幾天才能一點點學會的知識，這個不到兩歲的小傢伙一個多小時就弄明白了。

　　既然學了規則，當然要學以致用，母子兩個開始對弈，剛學了不到兩個小時的小傢伙怎麼可能是薛燕的對手。

　　小傢伙喜歡下快棋，完全是憑著感覺落子，半個小時就下完一盤棋。

　　曾凡卻發現小傢伙落子看似憑感覺，其實並不是瞎蒙，應該也是經過思考，只是他的思維過程比大人更快，剛學習的規則運用不熟練，思考的步驟不夠深入，所以才全程被動落後。

　　就算這樣，剛學棋第一盤能堅持下到最後也很不容易了，尤其是薛燕的領先局面不是很大。

　　“你這是欺負小孩啊，你得讓兒子五個子才公平！”曾凡打抱不平道。

　　“爸爸，什麼是讓五個子？”曾水問道。

　　“就是讓你先在棋盤上面擺上五個棋子，佔據優勢，然後你媽媽再落子，你們才開始輪流落子！”曾凡解釋道。

　　“你可太高看我了，我頂天也就是業餘五段水平，可讓不動他五個子！”薛燕苦笑道，她整天陪著兒子，第一次發現小傢伙聰明的過分。黃金書屋

　　“那就讓三個子吧！”曾凡主持公道。

　　“我不用媽媽讓子，公平競爭！”曾水大喊。

　　“看到了吧，不是我不讓，是咱兒子自己不需要讓子！”薛燕笑著說。

　　第二盤棋的用時長了很多，下了一個多小時，如果計時的話，還是薛燕耗時思考的比較多，小傢伙仍然落子迅速，儘管最後依然輸了，可是輸的局面縮小了很多。

　　曾凡看到兒子思考時候的模樣，忽然發現，可能是受到自己意念場的影響，他竟然也在慢慢形成自己的意念場，並不單純在用神經元思考，所以反應速度才能那麼迅速。

　　小孩子的感覺格外敏銳，神經元的數量也遠超過大人，如果能得到充足的開發，或許不會比記憶喚醒得到的增強能力差。

　　意念場靠的是感應時空顆粒，但是感應到並且增強意念場仍然離不開大腦神經元，儘管曾凡對其中的詳細原理還沒有搞清楚，兩者之間存在緊密的聯繫是確定無疑的。

　　看到母子兩個收拾棋子準備重新開始，曾凡打斷道：“馬上就中午了，咱們出去吃飯吧，回來再玩！”