娛樂:一首萬疆,被國家徵用! 作品
第453章 來自寶島的電話!
“蘇白老師唱的太好聽了!非常棒!”
“華夏的戲劇太有韻味了,是先人給我們留下的寶貴財富啊,我也要根據戲劇寫歌!”
“蘇白的戲腔太好聽了,我以後也要專攻這種唱法。”
“聽完之後,‘啊,我的妻’這句話就一直不斷地回放在我腦海裡,就像魔咒一樣。”
“這就是蘇白音樂的力量!”
“……”
看著底下站起來的學生,眼眶發紅的王校長感到一陣欣慰。
姑且不論這首歌對自己的觸動有多大。
他請蘇白過來的目的,就是希望蘇白給學生上一節音樂課,給學生傳授一些演唱技巧。
雖然還沒有正式上課,但從現場學生的狀態來看,這群學生已經有了極大學習熱情,這對於接下來的音樂學習有很大的好處。
在觀眾的歡呼聲中,蘇白和身旁的演出人員退場,而後蘇白換上常服,再次來到舞臺上。
接下來就是正式的授課學習。
他將以這首《武家坡》為基礎,系統講解一下戲劇文化,以及如何將戲劇文化運用到現代音樂裡。
看著蘇白在臺上講課,現場學生們立刻認真聽講起來,比以往任何一次上課都要認真。
只因那首《武家坡》給他們的震撼實在是太強烈了。
不少學生甚至幻想著,如果能唱一首《武家坡》那樣的歌曲,那麼這輩子也就無憾了。
負責直播的老師,原以為蘇白唱完歌之後,直播間裡的人數將會大幅度減少。
畢竟接下來是音樂課,而直播間裡網友大部分都是普通網友,並沒有相關音樂知識。
可沒想到,直播間裡的實時在線人數竟然還在不斷緩慢增加。
有的觀眾是真的專心聽蘇白講課,雖然聽不懂,但感覺蘇白很厲害就夠了。
有的觀眾則是一直看著蘇白說話的樣子,彷彿整個人都要陷進去。
原本這節音樂課的時長定的是兩個小時,九點結束。
但在現場學生強烈的呼聲下,一直上到十點才結束。
這時,蘇白找到王校長,準備告別離去。
看到蘇白過來,正和老師說著話的王校長熱情地迎了上去。
“蘇白,今天真的是太感謝你了啊。”
“華夏的戲劇太有韻味了,是先人給我們留下的寶貴財富啊,我也要根據戲劇寫歌!”
“蘇白的戲腔太好聽了,我以後也要專攻這種唱法。”
“聽完之後,‘啊,我的妻’這句話就一直不斷地回放在我腦海裡,就像魔咒一樣。”
“這就是蘇白音樂的力量!”
“……”
看著底下站起來的學生,眼眶發紅的王校長感到一陣欣慰。
姑且不論這首歌對自己的觸動有多大。
他請蘇白過來的目的,就是希望蘇白給學生上一節音樂課,給學生傳授一些演唱技巧。
雖然還沒有正式上課,但從現場學生的狀態來看,這群學生已經有了極大學習熱情,這對於接下來的音樂學習有很大的好處。
在觀眾的歡呼聲中,蘇白和身旁的演出人員退場,而後蘇白換上常服,再次來到舞臺上。
接下來就是正式的授課學習。
他將以這首《武家坡》為基礎,系統講解一下戲劇文化,以及如何將戲劇文化運用到現代音樂裡。
看著蘇白在臺上講課,現場學生們立刻認真聽講起來,比以往任何一次上課都要認真。
只因那首《武家坡》給他們的震撼實在是太強烈了。
不少學生甚至幻想著,如果能唱一首《武家坡》那樣的歌曲,那麼這輩子也就無憾了。
負責直播的老師,原以為蘇白唱完歌之後,直播間裡的人數將會大幅度減少。
畢竟接下來是音樂課,而直播間裡網友大部分都是普通網友,並沒有相關音樂知識。
可沒想到,直播間裡的實時在線人數竟然還在不斷緩慢增加。
有的觀眾是真的專心聽蘇白講課,雖然聽不懂,但感覺蘇白很厲害就夠了。
有的觀眾則是一直看著蘇白說話的樣子,彷彿整個人都要陷進去。
原本這節音樂課的時長定的是兩個小時,九點結束。
但在現場學生強烈的呼聲下,一直上到十點才結束。
這時,蘇白找到王校長,準備告別離去。
看到蘇白過來,正和老師說著話的王校長熱情地迎了上去。
“蘇白,今天真的是太感謝你了啊。”