第37章 處理意見

　　教導主任和範雁兩人一愣，這領導發言的跳躍性也太大了吧？可又不能不回應。陳主任只得回道：“盧校長，主要還是生源不足的問題啊……”

　　嘉關縣以前就是貧困縣，雖說現在脫貧了，其實財政收入依然很緊張。全縣沒有什麼支柱產業，主要靠打著古城關的虛名頭搞點旅遊，加上傳統的農業和農副產品加工業，勉強維持至今。根據最新一期的人口數據統計，戶籍人口只剩下二十來萬，實際常住人口也就十萬左右，大半都外出打工了。城區的居住人口更是隻有五萬多人，還不如發達地區的半個鎮。

　　縣城的基礎設施建築大多很陳舊了，縣立中學也不例外。當年依靠慈善捐助建立起來的大樓，雖然依舊牢固，但外立面斑駁脫落，每年的維修經費也總是不足。教學環境如此，人口基數又大幅下降，生源不足，師資流失。以至於今年的高三班竟然只剩下了兩個班，加起來才區區四十來個學生。

　　範雁說道：“師資也是問題。因為沒有優秀的老師，學生考不上重點大學，口碑越來越差，優質生源才會被民辦中學和鄰縣中學都搶走了……”

　　盧校長嘆道：“你們說的都對。這樣下去，高中部最終會名存實亡，很可能不得不取消，或者被其他中學合併。這對一個縣教育事業來說，可說是沉重的打擊！好歹是個縣，竟然連高中都沒有了，說出去丟臉啊！縣教育局絕對不能容忍發生這樣的情況！”

　　“可是通過內部政策故意不讓學生轉校，也不現實啊！”陳主任搖著頭，“人家不願意在我們這裡讀書，強迫手段只會適得其反，引發更大的問題！”

　　範雁說道：“是啊，所以只有我們努力提高高考錄取率，對外才好宣傳，才好爭取生源過來。”

　　盧校長敲了敲桌子：“今天我去教育局開會的時候，局長專門說了，今年準備了一筆獎金預算，對考上清北大學的學生，個人獎勵三十萬；考上雙一流重點大學的，個人獎二十萬；考上普通本科的，獎十萬；新聞媒體要大力宣傳！”

　　陳主任和範雁望了一眼。考慮到可憐兮兮的縣情財力，居然還肯摳出這些錢來實在不容易，看樣子教育局領導真是下了很大決心要保住高中部。

　　
　　範雁問：“那考上專科不獎嗎？”

　　現在國內大部分高校都已取消了專科段，只有極少數的大學和高職院校、民辦院校還繼續錄取專科生。專科錄取分數線很低，但對高考錄取率的提高至少貢獻了50%的價值。只不過，隨著社會上用人單位對大專學歷認可度普遍日益降低，許多考生寧可復讀也不願意被專科院校錄取。

　　“範老師，我們學校近三年高考錄取率才40%不到，還都是專科，連一個本科都沒有，這種成績怎麼值得獎勵呢？”

　　盧校長這番話何嘗不是對高三教學的不滿，作為教導處的副主任兼高三年級教學負責人，範雁不由臉一紅，暗裡嘀咕，好學生都被挖走了，好師資也留不住，我能有什麼辦法？這世上就是有教不會的學生，難道還能全賴老師？

　　陳主任問道：“我看其他地區都是重獎考取重點大學、高考狀元，怎麼我們這裡連考上普通本科也給獎金？”

　　盧校長道：“局長的意思，我們不搞重點獎，先搞普遍獎，把本科錄取率先提升起來再說。總得先有數量，再求質量吧！這個政策要試行兩年，看看效果再說。對了，你們每個老師的績效獎金可以翻倍。”

　　陳主任和範雁聞言都不吭聲了。

　　這時，盧校長又咳了一聲：“我看了上官星的學業水平成績單，大部分都是b，歷史是a。說明他還算有潛力。”

　　領導的思維跳躍太快，俺們有點追不上。陳主任和範雁聽得有點懵，剛剛還在討論學校的生存發展問題，怎麼一下子又回到了上官星身上。現在高考錄取還是看考試分數，學業水平僅作參考，b以上基本都不構成錄取障礙。

　　“數學老師王謝頂同志和我是老朋友，剛不久過來跟我聊天說到了上官星。他對上官星同學讚不絕口，說了他不少好話。高考數學是一門很好拉分的科目，兩位老師應該都知道。”

　　陳主任和範雁唯有喏喏，滿心疑惑，不知領導到底想說什麼。範雁更是大奇，上官星的數學成績一直平平庸庸，怎麼值得數學老師大加讚賞？再說這些事跟討論處理打架事件有什麼關係呢？