第198章 批判歐陽明
十幾秒鐘過後，沒有一個人站起來。
“怕什麼？坦誠布公，要把歐陽明犯的錯誤指出來，這是在幫他，不是害他。暫時面子上過不去，但是將來他會感激你們的！黃小兵，你先來，我知道你有話要說！”
好嘛，直接點名了。這可把黃小兵難住了,扭捏的站了起來：“歐陽明就是有點貪玩，學習上不怎麼認真，還比較講究穿衣打扮。”說完，小兵直接趴在了座子上。
黃小兵一開頭，下邊有點吼不住了，同學們紛紛站了起來，“控訴”歐陽明的“罪行”。張秋萍說歐陽明犯了嚴重的自由主義，無組織、無紀律、無班級、無班主任，甚至無自己。好嘛，總結了“五無”。
這個好，得到了楊老師的充分肯定和讚許的目光。站在講臺上的歐陽明尷尬露出一絲苦笑，也不知道這小子心裡怎麼想的，竟然再次表態：“同學們，你們說的都對，說到大天我什麼都不對，謝謝你們！”這小子說完，言不由衷的竟然鞠了一躬。
學生們似乎嗅到了什麼，也不再發言，怕得罪了歐陽明。楊老師看著我，我知道這是在叫我呢！
我趕緊站了起來，同學們的目光也都聚集到我的身上，前排的張秋萍、劉雯雯也都回頭看了我一眼。
“歐陽明，我們都是同學，你別記仇。說真的，你抬頭看看楊老師多大年紀了，寒冬追你，要是路上出了危險，怎麼辦？他既是我們的老師，也是我們的長輩，他視我們如自己的孩子！”
說到這裡，我停頓了一下，接著說道：“我們大都是農村出來的，我們的父母在家裡含辛茹苦，就是叫我們能少受苦，好好上學，能有一個好一點的未來。”
“好！”李建華不幹了，帶頭喊了一聲。我瞪了他一眼，心想，搗什麼亂。
“時間對於我們來就是知識，就是未來。今天我們可以少回家一次，為的是將來能衣冠楚楚的回家，叫父母以我們為榮耀。歐陽明，好好學習吧，和我們一起勤奮努力。今個也許你心裡會不舒服，但是將來你會感激今天，感恩今天。”
說完我坐了下來，班上一片寂靜。說這些話，其實我考慮很久了。楊老師今天搞了這麼一個班會有點衝動了，特別是對一個學生進行所謂的批判，我也擔心歐陽明會記恨老師，這不是我希望的。
在下面的發言中，很多學生不只是給歐陽明提毛病，而是更多地結合自身，說起了父母的不容易，說起了自身努力的不足。
說白了，開始了自我檢討。一個叫秦建民的學生離開座位來到講臺上，眼淚把火的，說自己是好幾周沒回去了，就是想好好學習。
張秋萍站了起來，號召全班加把勁，考出九十九班的實力和風采。
楊老師叫歐陽明回到了座位，感慨萬千：“歐陽明，老師經歷過政治運動，經歷過逆境，如果今天老師做得不對也希望你理解。如果恨能促使你的勤奮和努力，那就請你記住今天。”
楊老師又講了一大篇道理，句句心靈雞湯灌進了我們每個人的心裡。看著師父在講臺上激動地表情，我差點流下眼淚，因為只有我知道，他的生命也許正在倒計時。即使這個時候，他仍然不遺餘力的關心我們、愛護我們。
老師講完，班上響起了掌聲，直到老師的身影再也不見，氣氛才算平息了下來。這堂班會，意義久遠。很多平時不怎麼努力的學生好像打了雞血變了一個人，發奮圖強。歐陽明也一樣，不管他真學假學，反正是在班上學習的時間多了，很少看到他裡外撲稜。
那天班會下課，我、李建華、張秋萍幾個人把歐陽明叫到操場上談心，主題依然是打消他對老師的成見，好好學習。
晚上後半夜，竟然下起了一場大雪，瑞雪兆豐年。歐陽明後來說，楊老師幸虧把他截了回來，要不然第二天返校都是問題。
期末考試，九十九班平均分全校第一！全校理科生前一百名我們班佔了35名！
一個多月後，春節、正月十五都過完了，再次開學班上少了一個學生，我們班的體育委員吳清華。其他學生捎來話說，吳清華出去打工了！楊老師知道後，冒著寒風，騎車40多里，到了吳清華的家裡送去了50元錢，併到吳清華打工的磚廠，把吳清華接到了學校。回來後，楊老師突然病倒，口吐鮮血。
我低著頭，心裡想笑，也在為楊老師擔心。批判？這詞哪個年代的？八十年代了還能用嗎？說心裡話，我怕老師的衝動引起負面結果。
十幾秒鐘過後，沒有一個人站起來。
“怕什麼？坦誠布公，要把歐陽明犯的錯誤指出來，這是在幫他，不是害他。暫時面子上過不去，但是將來他會感激你們的！黃小兵，你先來，我知道你有話要說！”
好嘛，直接點名了。這可把黃小兵難住了,扭捏的站了起來：“歐陽明就是有點貪玩，學習上不怎麼認真，還比較講究穿衣打扮。”說完，小兵直接趴在了座子上。
黃小兵一開頭，下邊有點吼不住了，同學們紛紛站了起來，“控訴”歐陽明的“罪行”。張秋萍說歐陽明犯了嚴重的自由主義，無組織、無紀律、無班級、無班主任，甚至無自己。好嘛，總結了“五無”。
這個好，得到了楊老師的充分肯定和讚許的目光。站在講臺上的歐陽明尷尬露出一絲苦笑，也不知道這小子心裡怎麼想的，竟然再次表態：“同學們，你們說的都對，說到大天我什麼都不對，謝謝你們！”這小子說完，言不由衷的竟然鞠了一躬。
學生們似乎嗅到了什麼，也不再發言，怕得罪了歐陽明。楊老師看著我，我知道這是在叫我呢！
我趕緊站了起來，同學們的目光也都聚集到我的身上，前排的張秋萍、劉雯雯也都回頭看了我一眼。
“歐陽明，我們都是同學，你別記仇。說真的，你抬頭看看楊老師多大年紀了，寒冬追你，要是路上出了危險，怎麼辦？他既是我們的老師，也是我們的長輩，他視我們如自己的孩子！”
說到這裡，我停頓了一下，接著說道：“我們大都是農村出來的，我們的父母在家裡含辛茹苦，就是叫我們能少受苦，好好上學，能有一個好一點的未來。”
“好！”李建華不幹了，帶頭喊了一聲。我瞪了他一眼，心想，搗什麼亂。
“時間對於我們來就是知識，就是未來。今天我們可以少回家一次，為的是將來能衣冠楚楚的回家，叫父母以我們為榮耀。歐陽明，好好學習吧，和我們一起勤奮努力。今個也許你心裡會不舒服，但是將來你會感激今天，感恩今天。”
說完我坐了下來，班上一片寂靜。說這些話，其實我考慮很久了。楊老師今天搞了這麼一個班會有點衝動了，特別是對一個學生進行所謂的批判，我也擔心歐陽明會記恨老師，這不是我希望的。
在下面的發言中，很多學生不只是給歐陽明提毛病，而是更多地結合自身，說起了父母的不容易，說起了自身努力的不足。
說白了，開始了自我檢討。一個叫秦建民的學生離開座位來到講臺上，眼淚把火的，說自己是好幾周沒回去了，就是想好好學習。
張秋萍站了起來，號召全班加把勁，考出九十九班的實力和風采。
楊老師叫歐陽明回到了座位，感慨萬千：“歐陽明，老師經歷過政治運動，經歷過逆境，如果今天老師做得不對也希望你理解。如果恨能促使你的勤奮和努力，那就請你記住今天。”
楊老師又講了一大篇道理，句句心靈雞湯灌進了我們每個人的心裡。看著師父在講臺上激動地表情，我差點流下眼淚，因為只有我知道，他的生命也許正在倒計時。即使這個時候，他仍然不遺餘力的關心我們、愛護我們。
老師講完，班上響起了掌聲，直到老師的身影再也不見，氣氛才算平息了下來。這堂班會，意義久遠。很多平時不怎麼努力的學生好像打了雞血變了一個人，發奮圖強。歐陽明也一樣，不管他真學假學，反正是在班上學習的時間多了，很少看到他裡外撲稜。
那天班會下課，我、李建華、張秋萍幾個人把歐陽明叫到操場上談心，主題依然是打消他對老師的成見，好好學習。
晚上後半夜，竟然下起了一場大雪，瑞雪兆豐年。歐陽明後來說，楊老師幸虧把他截了回來，要不然第二天返校都是問題。
期末考試，九十九班平均分全校第一！全校理科生前一百名我們班佔了35名！
一個多月後，春節、正月十五都過完了，再次開學班上少了一個學生，我們班的體育委員吳清華。其他學生捎來話說，吳清華出去打工了！楊老師知道後，冒著寒風，騎車40多里，到了吳清華的家裡送去了50元錢，併到吳清華打工的磚廠，把吳清華接到了學校。回來後，楊老師突然病倒，口吐鮮血。
我低著頭，心裡想笑，也在為楊老師擔心。批判？這詞哪個年代的？八十年代了還能用嗎？說心裡話，我怕老師的衝動引起負面結果。
十幾秒鐘過後，沒有一個人站起來。
“怕什麼？坦誠布公，要把歐陽明犯的錯誤指出來，這是在幫他，不是害他。暫時面子上過不去，但是將來他會感激你們的！黃小兵，你先來，我知道你有話要說！”
好嘛，直接點名了。這可把黃小兵難住了,扭捏的站了起來：“歐陽明就是有點貪玩，學習上不怎麼認真，還比較講究穿衣打扮。”說完，小兵直接趴在了座子上。
黃小兵一開頭，下邊有點吼不住了，同學們紛紛站了起來，“控訴”歐陽明的“罪行”。張秋萍說歐陽明犯了嚴重的自由主義，無組織、無紀律、無班級、無班主任，甚至無自己。好嘛，總結了“五無”。
這個好，得到了楊老師的充分肯定和讚許的目光。站在講臺上的歐陽明尷尬露出一絲苦笑，也不知道這小子心裡怎麼想的，竟然再次表態：“同學們，你們說的都對，說到大天我什麼都不對，謝謝你們！”這小子說完，言不由衷的竟然鞠了一躬。
學生們似乎嗅到了什麼，也不再發言，怕得罪了歐陽明。楊老師看著我，我知道這是在叫我呢！
我趕緊站了起來，同學們的目光也都聚集到我的身上，前排的張秋萍、劉雯雯也都回頭看了我一眼。
“歐陽明，我們都是同學，你別記仇。說真的，你抬頭看看楊老師多大年紀了，寒冬追你，要是路上出了危險，怎麼辦？他既是我們的老師，也是我們的長輩，他視我們如自己的孩子！”
說到這裡，我停頓了一下，接著說道：“我們大都是農村出來的，我們的父母在家裡含辛茹苦，就是叫我們能少受苦，好好上學，能有一個好一點的未來。”
“好！”李建華不幹了，帶頭喊了一聲。我瞪了他一眼，心想，搗什麼亂。
“時間對於我們來就是知識，就是未來。今天我們可以少回家一次，為的是將來能衣冠楚楚的回家，叫父母以我們為榮耀。歐陽明，好好學習吧，和我們一起勤奮努力。今個也許你心裡會不舒服，但是將來你會感激今天，感恩今天。”
說完我坐了下來，班上一片寂靜。說這些話，其實我考慮很久了。楊老師今天搞了這麼一個班會有點衝動了，特別是對一個學生進行所謂的批判，我也擔心歐陽明會記恨老師，這不是我希望的。
在下面的發言中，很多學生不只是給歐陽明提毛病，而是更多地結合自身，說起了父母的不容易，說起了自身努力的不足。
說白了，開始了自我檢討。一個叫秦建民的學生離開座位來到講臺上，眼淚把火的，說自己是好幾周沒回去了，就是想好好學習。
張秋萍站了起來，號召全班加把勁，考出九十九班的實力和風采。
楊老師叫歐陽明回到了座位，感慨萬千：“歐陽明，老師經歷過政治運動，經歷過逆境，如果今天老師做得不對也希望你理解。如果恨能促使你的勤奮和努力，那就請你記住今天。”
楊老師又講了一大篇道理，句句心靈雞湯灌進了我們每個人的心裡。看著師父在講臺上激動地表情，我差點流下眼淚，因為只有我知道，他的生命也許正在倒計時。即使這個時候，他仍然不遺餘力的關心我們、愛護我們。
老師講完，班上響起了掌聲，直到老師的身影再也不見，氣氛才算平息了下來。這堂班會，意義久遠。很多平時不怎麼努力的學生好像打了雞血變了一個人，發奮圖強。歐陽明也一樣，不管他真學假學，反正是在班上學習的時間多了，很少看到他裡外撲稜。
那天班會下課，我、李建華、張秋萍幾個人把歐陽明叫到操場上談心，主題依然是打消他對老師的成見，好好學習。
晚上後半夜，竟然下起了一場大雪，瑞雪兆豐年。歐陽明後來說，楊老師幸虧把他截了回來，要不然第二天返校都是問題。
期末考試，九十九班平均分全校第一！全校理科生前一百名我們班佔了35名！
一個多月後，春節、正月十五都過完了，再次開學班上少了一個學生，我們班的體育委員吳清華。其他學生捎來話說，吳清華出去打工了！楊老師知道後，冒著寒風，騎車40多里，到了吳清華的家裡送去了50元錢，併到吳清華打工的磚廠，把吳清華接到了學校。回來後，楊老師突然病倒，口吐鮮血。
我低著頭，心裡想笑，也在為楊老師擔心。批判？這詞哪個年代的？八十年代了還能用嗎？說心裡話，我怕老師的衝動引起負面結果。